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【題目】如圖,已知是數(shù)軸上的三點,點表示的數(shù)是6,.
(1)寫出數(shù)軸上點,點表示的數(shù);
(2)點為線段的中點,,求的長;
(3)動點分別從同時出發(fā),點以每秒6個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,點以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,求為何值時,原點恰好為線段的中點.
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【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為100,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為50,第2次輸出的結(jié)果為25,…,第2018次輸出的結(jié)果為_________.
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【題目】已知:如圖在平行四邊形ABCD中,過對角線BD的中點O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點E、M、N、F.
(1)觀察圖形并找出一對全等三角形:△_≌△_,請加以證明;
(2)在(1)中你所找出的一對全等三角形,其中一個三角形可由另一個三角形經(jīng)過怎樣的變換得到?
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點O的直線分別交AB,CD邊于點E,F(xiàn).
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當四邊形BEDF是菱形時,求EF的長.
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【題目】在初中數(shù)學(xué)學(xué)習階段,我們常常會利用一些變形技巧來簡化式子,解答問題.
閱讀材料:在解決某些分式問題時,倒數(shù)法是常用的變形技巧之一,所謂倒數(shù)法,即把式子變成其倒數(shù)形式,從而運用約分化簡,以達到計算目的.
例:已知:,求代數(shù)式的值.
解:因為,所以,
即,即,
所以.
根據(jù)材料回答問題(直接寫出答案):
(1)已知,則_______.
(2)解分式方程組,解得,方程組的解為_______.
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【題目】解不等式組并求其整數(shù)解的和.
解:解不等式①,得_______;
解不等式②,得________;
把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
原不等式組的解集為________,
由數(shù)軸知其整數(shù)解為________,和為________.
在解答此題的過程中我們借助于數(shù)軸上,很直觀地找出了原不等式組的解集及其整數(shù)解,這就是“數(shù)形結(jié)合的思想”,同學(xué)們要善于用數(shù)形結(jié)合的思想去解決問題.
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【題目】如圖,已知的三個頂點的坐標分別為、、.
(1)請直接寫出點關(guān)于原點對稱的點的坐標;
(2)將繞坐標原點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,畫出,直接寫出點、的對應(yīng)點的點、坐標;
(3)請直接寫出:以、、為頂點的平行四邊形的第四個頂點的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有一Rt△ABC,且A(﹣1,3),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,3),已知△A1AC1是由△ABC旋轉(zhuǎn)得到的.
(1)請寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標是 ,旋轉(zhuǎn)角是 度;
(2)以(1)中的旋轉(zhuǎn)中心為中心,分別畫出△A1AC1順時針旋轉(zhuǎn)90°、180°的三角形;
(3)設(shè)Rt△ABC兩直角邊BC=a、AC=b、斜邊AB=c,利用變換前后所形成的圖案證明勾股定理.
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【題目】書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書. 第一次用1200元購書若干本,并按該書定價7元出售,很快售完,由于該書暢銷,第二次購書時,每本書的批發(fā)價已比第一次提高了,他用1500元所購該書數(shù)量比第一次多10本,當按定價售出200本時,出現(xiàn)滯銷,便以定價的4折售完剩余的書. 試問該老板這兩次售書總體上是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其它因素)?若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?
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【題目】如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律并完成各題的填空.
(1)表中第6行的最后一個數(shù)是_____,第n行的最后一個數(shù)是_____;
(2)若用(a,b)表示一個數(shù)在數(shù)表中的位置,如9的位置是(4,3),則2018所在的位置是_____.
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