【題目】如圖，已知拋物線(xiàn)與軸分別交于原點(diǎn)和點(diǎn)，與對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn).矩形的邊在軸正半軸上，且，邊，與拋物線(xiàn)分別交于點(diǎn)，.當(dāng)矩形沿軸正方向平移，點(diǎn)，位于對(duì)稱(chēng)軸的同側(cè)時(shí)，連接，此時(shí)，四邊形的面積記為；點(diǎn)，位于對(duì)稱(chēng)軸的兩側(cè)時(shí)，連接，，此時(shí)五邊形的面積記為.將點(diǎn)與點(diǎn)重合的位置作為矩形平移的起點(diǎn)，設(shè)矩形平移的長(zhǎng)度為.

（1）求出這條拋物線(xiàn)的表達(dá)式；

（2）當(dāng)時(shí)，求的值；

（3）當(dāng)矩形沿著軸的正方向平移時(shí)，求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式，并求出為何值時(shí)，有最大值，最大值是多少？

【題目】已知，

，

，……

（1）依據(jù)上述規(guī)律，請(qǐng)寫(xiě)出=__________=______

（2）當(dāng)n為正整數(shù)時(shí)（n≥2），=_________________=_____________

（3）計(jì)算的值．

（1）求證：CE＝CF；

（2）若BD＝CE，AB＝8，求線(xiàn)段DF的長(zhǎng)。

（1）如圖1，求證：∠BAD＝∠CAE；

（2）如圖2，若點(diǎn)E在AC的垂直平分線(xiàn)上，∠C＝36°，直接寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形。

（1）將△ABC向右平移5個(gè)單位，得到△A1B1C1，畫(huà)出圖形，并直接寫(xiě)出A1的坐標(biāo)；

（2）作出△A1B1C1關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A2B2C2，并直接寫(xiě)出C2點(diǎn)的坐標(biāo)。

（1）求證：AC是⊙O的切線(xiàn)；

（2）已知⊙O的半徑為2.5，BE=4，求BC，AD的長(zhǎng)．

【題目】如圖，已知反比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)，，是函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，連接，點(diǎn)是函數(shù)圖象上的一點(diǎn)，連接，.

（1）求，的值；

（2）求所在直線(xiàn)的表達(dá)式；

（3）求的面積.

（參考數(shù)據(jù)：≈0.86，sin9°≈0.16，cos9°≈0.99，tan9°≈0.16，sin15.6°≈0.27，cos15.6°≈0.96，tan15.6°≈0.28）

【題目】為了解市民對(duì)“垃圾分類(lèi)知識(shí)”的知曉程度,某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)市民進(jìn)行隨機(jī)抽樣的問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為“.非常了解”、“.了解”、“.基本了解”、“.不太了解”四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題.

(1)這次調(diào)查的市民人數(shù)為 人,圖2中, ；

(2)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)在圖2中的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求“.基本了解”所在扇形的圓心角度數(shù)；

(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年該市約有市民500萬(wàn)人,那么根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,可估計(jì)對(duì)“垃圾分類(lèi)知識(shí)”的知曉程度為“.不太了解”的市民約有多少萬(wàn)人？