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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線的解析式是,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 拋物線的對(duì)稱軸是直線 B. 拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是 C. 該二次函數(shù)有最小值 D. 當(dāng)時(shí),的增大而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知當(dāng),二次函數(shù)的值相等且大于零,若,,三點(diǎn)都在此函數(shù)的圖象上,則,,的大小關(guān)系為(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,對(duì)稱軸為直線,則下列結(jié)論正確的是(

A. B. 方程的兩個(gè)根是,

C. D. 當(dāng)時(shí),的增大而增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】操作:在中,,,將一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊的中點(diǎn)處,將三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交射線、、兩點(diǎn).圖,是旋轉(zhuǎn)三角板得到的圖形中的種情況.

研究:

三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),觀察線段之間有什么數(shù)量關(guān)系,并結(jié)合圖加以證明;

三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),是否能成為等腰三角形?若能,指出所有情況(即寫出為等腰三角形時(shí)的長(zhǎng));若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

若將三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊上的處,且,和前面一樣操作,試問(wèn)線段之間有什么數(shù)量關(guān)系?并結(jié)合圖加以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】解方程

(用配方法)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,的垂直平分線于點(diǎn),交于點(diǎn),且,添加一個(gè)條件,能證明四邊形為正方形的是________

; ;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直徑,是直徑上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),過(guò)點(diǎn)作直線兩點(diǎn),上一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),且,直線交直線于點(diǎn)

如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),試判斷的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

當(dāng)點(diǎn)在線段上,且時(shí),其它條件不變.

請(qǐng)你在圖中畫出符合要求的圖形,并參照?qǐng)D標(biāo)記字母;

判斷中的結(jié)論是否還成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心.例:已知,則點(diǎn)的準(zhǔn)外心(如圖).

如圖,為正三角形的高,準(zhǔn)外心在高上,且,求的度數(shù).

如圖,若為直角三角形,,,準(zhǔn)外心邊上,試探究的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在等腰中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、點(diǎn)重合),,垂足為,交于點(diǎn).

1)請(qǐng)猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;

2)若點(diǎn)為邊延長(zhǎng)線上一點(diǎn),,垂足為,交延長(zhǎng)線于點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出圖形,并判斷(1)中的結(jié)論是否成立.若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)寫出你的猜想并證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知的半徑,過(guò)的中點(diǎn)的垂線交于點(diǎn),,以下結(jié)論:

;②;③;④;⑤,

正確的是________.(填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案