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【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC與BD相交于點(diǎn)O,限用無刻度直尺完成以下作圖:
(1)在圖1中作線段BC的中點(diǎn)P;
(2)在圖2中,在OB、OC上分別取點(diǎn)E、F,使EF∥BC.
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【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC,AD的中點(diǎn),連接AE、CF.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)若AB=2,求菱形的面積.
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【題目】△在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.
(1)作出△關(guān)于軸對(duì)稱的△,并寫出△各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△向右平移6個(gè)單位,作出平移后的△,并寫出△各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)觀察△和△,它們是否關(guān)于某直線對(duì)稱?若是,請(qǐng)用粗線條畫出對(duì)稱軸.
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【題目】如圖:已知AE∥BF,AE=BF,A、C、D、B在同一直線上,要使△ADE≌△BCF,可添加的一個(gè)條件可以是____________________.(寫一個(gè)即可).
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【題目】已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為12,D是AB上的動(dòng)點(diǎn),過D作DE⊥BC于點(diǎn)E,過E作EF⊥AC于點(diǎn)F,過F作FG⊥AB于點(diǎn)G.當(dāng)G與D重合時(shí),AD的長(zhǎng)是( )
A.9B.8C.4D.3
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【題目】已知點(diǎn)P是線段MN上一動(dòng)點(diǎn),分別以PM,PN為一邊,在MN的同側(cè)作△APM,△BPN,并連接BM,AN.
(Ⅰ)如圖1,當(dāng)PM=AP,PN=BP且∠APM=∠BPN=90°時(shí),試猜想BM,AN之間的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(Ⅱ)如圖2,當(dāng)△APM,△BPN都是等邊三角形時(shí),(Ⅰ)中BM,AN之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明你的結(jié)論;若不成立,試說明理由.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,連接AB得到圖3,當(dāng)PN=2PM時(shí),求∠PAB度數(shù).
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【題目】某建筑公司甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)通過公開招標(biāo)獲得某改造工程項(xiàng)目.已知甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程的時(shí)間是乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程時(shí)間的倍,由于乙隊(duì)還有其他任務(wù),先由甲隊(duì)單獨(dú)做55天后,再由甲、乙兩隊(duì)合做20天,完成了該項(xiàng)改造工程任務(wù).
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)題意求甲、乙兩隊(duì)單獨(dú)完成改造工程任務(wù)各需多少天;
(Ⅱ)這項(xiàng)改造工程共投資200萬元,如果按完成的工程量付款,那么甲、乙兩隊(duì)可獲工程款各多少萬元?
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【題目】閱讀下面材料:
數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出了一道作圖問題:“如圖,已知直線l和直線l外一點(diǎn)P.用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥l于點(diǎn)Q.”
小艾的作法如下:
(1)在直線l上任取點(diǎn)A,以A為圓心,AP長(zhǎng)為半徑畫。
(2)在直線l上任取點(diǎn)B,以B為圓心,BP長(zhǎng)為半徑畫。
(3)兩弧分別交于點(diǎn)P和點(diǎn)M
(4)連接PM,與直線l交于點(diǎn)Q,直線PQ即為所求.
老師表?yè)P(yáng)了小艾的作法是對(duì)的.
請(qǐng)回答:小艾這樣作圖的依據(jù)是_____.
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【題目】如圖,已知A(3,m),B(﹣2,﹣3)是直線AB和某反比例函數(shù)的圖象的兩個(gè)交點(diǎn).
(1)求直線AB和反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出當(dāng)x滿足什么范圍時(shí),直線AB在雙曲線的下方;
(3)反比例函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)C,使得△OBC的面積等于△OAB的面積?如果不存在,說明理由;如果存在,求出滿足條件的所有點(diǎn)C的坐標(biāo).
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