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【題目】如圖,有長為24m的籬笆,圍成長方形的花圃,且花圃的一邊為墻體(墻體的最大可用長度為20m)。

設花圃的面積為AB的長為xm.

(1)yx函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍;

(2)x為何值時,y取得最大值?最大值是多少?

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【題目】已知點分別在菱形的邊上滑動(點不與重合),且

1)如圖1,若,求證:;

2)如圖2,若不垂直,(1)中的結論還成立嗎?若成立,請證明,若不成立,說明理由;

3)如圖3,若,請直接寫出四邊形的面積.

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【題目】已知拋物線

拋物線

頂點坐標

x軸交點坐標

y軸交點坐標

拋物線

A____

B____

(1,0)

(0,-3)

(1)補全表中A,B兩點的坐標,并在所給的平面直角坐標系中,畫出拋物線

(2)結合圖象回答

x的取值范圍為________時,yx的增大而增大;

x________時,

時,y的取值范圍________.

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【題目】已知:如圖16,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(1,0),OC=3OB.

(1)求拋物線的解析式.

(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值.

(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上.是否存在以A,C,E,P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示,在矩形中,,點沿邊從點開始向點的速度移動,點沿邊從點開始向點的速度移動,如果點同時出發(fā),用表示移動的時間().

1)當為何值時,為等腰三角形?

2)求四邊形的面積,并探索一個與計算結果有關的結論.

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【題目】如圖,直線y1=2x-2的圖像與y軸交于點A,直線y2=-2x+6的圖像與y軸交于點B,兩者相交于點C.

(1)方程組的解是______;

(2)當y1>0與y2>0同時成立時,x的取值范圍為_____;

(3)求△ABC的面積;

(4)在直線y1=2x-2的圖像上存在異于點C的另一點P,使得△ABC與△ABP的面積相等,請求出點P的坐標.

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【題目】如圖1:在四邊形ABCD中,ABAD,BAD120°,BADC90°E、F分別是BCCD上的點.且∠EAF60°.探究圖中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系.

小王同學探究此問題的方法是,延長FD到點G,使DGBE.連結AG,先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF,可得出結論,他的結論應是   ;

探索延伸:

如圖2,若在四邊形ABCD中,ABAD,BD180°E、F分別是BC、CD上的點,且∠EAFBAD,上述結論是否仍然成立,并說明理由;

實際應用:

如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°A處,艦艇乙在指揮中心南偏東70°B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50°的方向以80海里/小時的速度前進1.5小時后,指揮中心觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E,F處,且兩艦艇之間的夾角為70°,試求此時兩艦艇之間的距離?

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【題目】如圖,直線與直線交于點

1)求m的值;

2)方程組的解是________;

3)直線是否也經(jīng)過點P?請判斷并說明理由.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,且與AB的延長線交于點E.點C是弧BF的中點.

(1)求證:ADCD;

(2)若∠CAD=30°.⊙O的半徑為3,一只螞蟻從點B出發(fā),沿著BE--EC--CB爬回至點B,求螞蟻爬過的路程(π≈3.14,≈1.73,結果保留一位小數(shù).)

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【題目】(2016黑龍江省齊齊哈爾市)如圖,平面直角坐標系內,小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)

(1)畫出將ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的A1B1C1;

(2)畫出將ABC繞原點O順時針方向旋轉90°得到A2B2O

(3)在x軸上存在一點P,滿足點PA1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.

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同步練習冊答案