【題目】如圖,直線與直線交于點(diǎn)

1)求m的值;

2)方程組的解是________

3)直線是否也經(jīng)過點(diǎn)P?請(qǐng)判斷并說明理由.

【答案】(1)m=4;(2) ;(3)經(jīng)過,理由見解析

【解析】

1)把點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線得到一個(gè)關(guān)于m的一元一次方程,解這個(gè)方程即可;

2)由(1)可求得點(diǎn)的坐標(biāo),由圖象可知直線l經(jīng)過原點(diǎn),所以b=0,再把點(diǎn)

的坐標(biāo)代入即可求出k的值,再讓這兩條直線解析式聯(lián)立組成二元一次方程組求解即可;

3)根據(jù)點(diǎn)P的坐標(biāo)為,在直線上,可得出,然后再將代人直線中,得,從而得出結(jié)論.

1)將點(diǎn)代入直線,得,解得

2)由(1)可知點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,4),依題意得:

解得:

∴直線的解析式為

聯(lián)立兩個(gè)直線解析式得:

解得:

故答案為.

3)直線也經(jīng)過點(diǎn)P.理由如下

點(diǎn)P的坐標(biāo)為,在直線上,

代人直線中,得,

直線也經(jīng)過點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸與點(diǎn),交軸于點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為,下列四個(gè)命題:

當(dāng)時(shí),;

,則;

拋物線上有兩點(diǎn),若,且,則

點(diǎn)關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為,點(diǎn)分別在軸和軸上,當(dāng)時(shí),四邊形周長的最小值為

其中真命題的序號(hào)是(

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AE⊥BCE,將△ABE沿AE所在直線翻折得△AEF,若AB=2,∠B=45°,則△AEF與菱形ABCD重疊部分(陰影部分)的面積為( ).

A. 2 B. C. D.

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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+2x+3.

(1)求其開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象

(2)根據(jù)圖象,直接寫出:①當(dāng)函數(shù)值y為正數(shù)時(shí),自變量x的取值范圍;

②當(dāng)﹣2<x<2時(shí),函數(shù)值y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象交x軸于A、D兩點(diǎn)并經(jīng)過B點(diǎn),已知A點(diǎn)坐標(biāo)是(2,0),B點(diǎn)的坐標(biāo)是(8,6).

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)求函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)及D點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)該二次函數(shù)的對(duì)稱軸交x軸于C點(diǎn),連接BC,并延長BC交拋物線于E點(diǎn),連接BD,DE,求△BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線

拋物線

頂點(diǎn)坐標(biāo)

x軸交點(diǎn)坐標(biāo)

y軸交點(diǎn)坐標(biāo)

拋物線

A____

B____

(1,0)

(0,-3)

(1)補(bǔ)全表中A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo),并在所給的平面直角坐標(biāo)系中,畫出拋物線

(2)結(jié)合圖象回答

當(dāng)x的取值范圍為________時(shí),yx的增大而增大;

當(dāng)x________時(shí),;

當(dāng)時(shí),y的取值范圍________.

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【題目】如圖,個(gè)邊長為的相鄰正方形的一邊均在同一直線上,點(diǎn),,,…分別為邊,,…,的中點(diǎn),的面積為的面積為,…的面積為,則________.(用含的式子表示)

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【題目】中,的垂直平分線于點(diǎn),交于點(diǎn).

1)如圖1,若,,,求的長;

2)如圖2,連接于點(diǎn),若的中點(diǎn),且滿足,求證:.

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【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

9

8

6

7

8

10

8

7

9

7

8

8

對(duì)他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是(  )

A. 他們訓(xùn)練成績的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績的中位數(shù)不同

C. 他們訓(xùn)練成績的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績的方差不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案