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【題目】自主學習,請閱讀下列解題過程.

解一元二次不等式:0.

解:設=0,解得:=0,=5,則拋物線y=與x軸的交點坐標為(0,0)和(5,0).畫出二次函數y=的大致圖象(如圖所示),由圖象可知:當x0,或x5時函數圖象位于x軸上方,此時y0,即0,所以,一元二次不等式0的解集為:x0或x5.

通過對上述解題過程的學習,按其解題的思路和方法解答下列問題:

(1)上述解題過程中,滲透了下列數學思想中的 .(只填序號)

①轉化思想 ②分類討論思想 ③數形結合思想

(2)一元二次不等式0的解集為

(3)用類似的方法解一元二次不等式:0.

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【題目】如圖,將平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉40°,得到平行四邊形AB′C′D′,若點B′恰好落在BC邊上,則∠DC′B′的度數為(

A. 60° B. 65° C. 70° D. 75°

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【題目】如圖,直線y=kx+bk≠0)與拋物線y=ax2a≠0)交于A,B兩點,且點A的橫坐標是-2,點B的橫坐標是3,則以下結論:

拋物線y=ax2a≠0)的圖象的頂點一定是原點;

②x0時,直線y=kx+bk≠0)與拋物線y=ax2a≠0)的函數值都隨著x的增大而增大;

③AB的長度可以等于5

④△OAB有可能成為等邊三角形;

-3x2時,ax2+kxb

其中正確的結論是( )

A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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【題目】如圖,反比例函數y=(x>0)的圖象與直線y=x交于點M,∠AMB=90°,其兩邊分別與兩坐標軸的正半軸交于點A,B,四邊形OAMB的面積為6.

(1)求k的值;

(2)點P在反比例函數y=(x>0)的圖象上,若點P的橫坐標為3,∠EPF=90°,其兩邊分別與x軸的正半軸,直線y=x交于點E,F,問是否存在點E,使得PE=PF?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知一次函數的圖象經過點.

1)若函數圖象經過原點,求kb的值

2)若點是該函數圖象上的點,當時,總有,且圖象不經過第三象限,求k的取值范圍.

3)點在函數圖象上,若,求n的取值范圍.

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【題目】如圖,BFCG分別是的高線,點DE分別是BCGF的中點,連結DF,DG,DE,

1)求證:是等腰三角形.

2)若,求DE的長.

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【題目】9分)如圖,在平面直角坐標系中,點A1)、B20)、O00),反比例函數y=圖象經過點A

1)求k的值;

2)將△AOB繞點O逆時針旋轉60°,得到△COD,其中點A與點C對應,試判斷點D是否在該反比例函數的圖象上?

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【題目】楊梅是漳州的特色時令水果,楊梅一上市,某水果店的老板用1 200元購進一批楊梅,很快售完;該老板又用2 500元購進第二批楊梅,所購件數是第一批的2倍,但進價比第一批每件多了5元.

(1)第一批楊梅每件進價是多少元?

(2)老板以每件150元的價格銷售第二批楊梅,售出80%后,為了盡快售完,決定打折促銷,要使第二批楊梅的銷售利潤不少于320元,剩余的楊梅每件售價至少打幾折?(利潤=售價-進價)

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【題目】已知yx的一次函數,當時,;當時,,求:

1)這個一次函數的表達式和自變量x的取值范圍

2)當時,自變量x的值

3)當時,自變量x的取值范圍.

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【題目】某校要從新入學的兩名體育特長生李勇、張浩中挑選一人參加校際跳遠比賽,在跳遠專項測試以及以后的次跳遠選拔賽中,他們的成績(單位:)如下表所示:

專項測試和次跳遠選拔賽成績

平均數

方差

李勇

張浩

求張浩同學次測試成績的平均數,李勇同學次測試成績的方差;

請你分別從平均數和方差的角度分析兩人成績的特點;

經查閱歷屆比賽的資料,成績若達到,就很可能得到冠軍,你認為應選誰去參賽奪冠軍比較有把握?說明理由;

以往的該項最好成績的紀錄是,若要想打破紀錄,你認為應選誰去參賽?

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