科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)M、N分別是正五邊形ABCDE的邊BC、CD上的點(diǎn),且BM=CN,AM交BN于點(diǎn)P.
(1)求證:△ABM≌△BCN;
(2)求∠APN的度數(shù).
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【題目】如圖,,和,和是對(duì)應(yīng)邊,,,和交于點(diǎn).
(1)用表示的三個(gè)內(nèi)角;
(2)當(dāng)時(shí),求的度數(shù).
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【題目】(6分)在一個(gè)不透明的紙箱里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,它們除顏色外完全相同,其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),藍(lán)球有1個(gè).現(xiàn)有一張電影票,小明和小亮決定通過摸球游戲定輸贏(贏的一方得電影票).游戲規(guī)則是:兩人各摸1次球,先由小明從紙箱里隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,將小球搖勻,再由小亮隨機(jī)摸出1個(gè)球并記錄顏色.若兩人摸到的球顏色相同,則小明贏,否則小亮贏.這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)你利用樹狀圖或列表法說(shuō)明理由
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球,這些球除顏色外都相同,攪勻后從中任意摸出1個(gè)球(不放回),再?gòu)挠嘞碌?個(gè)球中任意摸出1個(gè)球.
(1)用樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次摸到的球的顏色不同的概率.
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【題目】某超市計(jì)劃在“十周年”慶典當(dāng)天開展購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡當(dāng)天在該超市購(gòu)物的顧客,均有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:如圖,將圓形轉(zhuǎn)盤平均分成四個(gè)扇形,分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,抽獎(jiǎng)?wù)哌B續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,當(dāng)每次轉(zhuǎn)盤停止后指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字為每次所得的數(shù)(若指針指在分界線時(shí)重轉(zhuǎn));當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為8時(shí),返現(xiàn)金20元;當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為7時(shí),返現(xiàn)金15元;當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為6時(shí),返現(xiàn)金10元.某顧客參加一次抽獎(jiǎng),能獲得返還現(xiàn)金的概率是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,.
(1)先畫出關(guān)于軸對(duì)稱的;再畫出關(guān)于軸對(duì)稱的,并寫出頂點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)求四邊形的面積.
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【題目】如圖,三角形紙片中,沿過點(diǎn)的直線折疊這個(gè)三角形,使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn)處,折痕為,則下列結(jié)論:
①平分;
②;
③若,,,則的周長(zhǎng)為7;
④;
⑤若平分與交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),.其中結(jié)論正確的有( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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【題目】已知拋物線y=ax2﹣2anx+an2+n+3的頂點(diǎn)P在一條定直線l上.
(1)直接寫出直線l的解析式;
(2)對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a,存在確定的n的值,使拋物線與x軸有唯一的公共點(diǎn),求此時(shí)n的值;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在x軸上時(shí),拋物線與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q作x軸的平行線,交拋物線于點(diǎn)A,過點(diǎn)Q作y軸的平行線,交x軸于點(diǎn)B,求的值或取值范圍.
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【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),且與直線相交于點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng).
(1)求直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求使的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在軸上是否存在點(diǎn),使是以為直角邊的直角三角形?如果存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】列方程(組)解應(yīng)用題:
汾河古稱“汾”,又稱汾水,是山西最大的河流,被山西人稱為“母親河”,對(duì)山西省的歷史文化有著深遠(yuǎn)的影響.為打造“一川清水、兩岸錦繡”的生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)將一段長(zhǎng)為的汾河兩岸綠化任務(wù)交由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成.甲工程隊(duì)每天綠化,乙工程隊(duì)每天綠化,共用時(shí)天.
根據(jù)以上信息,小敏和小穎由自己的設(shè)想方案分別列出了尚不完整的方程組:
小敏:
小穎:
(1)請(qǐng)你在方框中補(bǔ)全小敏和小穎所列的方程組;
(2)根據(jù)小敏和小穎所列的方程組,分別指出未知數(shù),表示的實(shí)際意義:
小敏:表示_____________,表示____________;
小穎:表示____________,表示______________;
(3)請(qǐng)你選擇一種方案,求甲、乙兩工程隊(duì)分別綠化河岸多少米?
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