相關(guān)習(xí)題
 0  359960  359968  359974  359978  359984  359986  359990  359996  359998  360004  360010  360014  360016  360020  360026  360028  360034  360038  360040  360044  360046  360050  360052  360054  360055  360056  360058  360059  360060  360062  360064  360068  360070  360074  360076  360080  360086  360088  360094  360098  360100  360104  360110  360116  360118  360124  360128  360130  360136  360140  360146  360154  366461 

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中，，在邊上截取,連接，若點(diǎn)D恰好是線段的一個(gè)黃金分割點(diǎn)，則的度數(shù)是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是圓的直徑，弦于，，，則弦的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，已知AB=AC=5，BC=6，且△ABC≌△DEF，將△DEF與△ABC重合在一起，△ABC不動(dòng)，△DEF運(yùn)動(dòng)，并滿足：點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動(dòng)，且DE始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，EF與AC交于M點(diǎn)．

（1）求證：△ABE∽△ECM；

（2）探究：在△DEF運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形？若能，求出BE的長(zhǎng)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）當(dāng)線段BE為何值時(shí)，線段AM最短，最短是多少？

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（0，﹣3）、B（3，﹣2）、C（2，﹣4），正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1個(gè)單位長(zhǎng)度．

（1）畫出△ABC向上平移6個(gè)單位得到的△A1B1C1；

（2）以點(diǎn)C為位似中心，在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2，使△A2B2C2與△ABC位似，且△A2B2C2與△ABC的位似比為2：1，并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將矩形ABCD沿AE折疊得到△AFE，且點(diǎn)B恰好與DC上的點(diǎn)F重合．

（1）求證：△ADF∽△FCE；

（2）若tan∠CEF＝2，求tan∠AEB的值．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校實(shí)施新課程改革以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高，王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀，對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果分成四類(A：特別好，B：好，C：一般，D：較差)后，再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①②)．請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

(1)本次調(diào)查中，王老師一共調(diào)查了________名學(xué)生；

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)為了共同進(jìn)步，王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí)，請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，某市對(duì)位于筆直公路上的兩個(gè)小區(qū)A、B的供水路線進(jìn)行優(yōu)化改造，測(cè)得供水站M在小區(qū)A的南偏東60°方向，在小區(qū)B的西南方向，小區(qū)B到供水站M的距離為300米，

（1）求供水站M到公路AB的垂直距離MD的長(zhǎng)度．

（2）求小區(qū)A到供水站M的距離．（結(jié)果可保留根號(hào)）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+a﹣2=0．

（1）若該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

（2）設(shè)方程兩根為x1，x2是否存在實(shí)數(shù)a，使？若存在求出實(shí)數(shù)a，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC＝2，直角三角板含45°角的頂點(diǎn)P在邊BC上移動(dòng)（點(diǎn)P不與B，C重合），如圖，直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，斜邊與邊AC交于點(diǎn)Q，當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí)，CQ的長(zhǎng)為_____．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，△BPC是等邊三角形，BP、CP的延長(zhǎng)線分別交AD于點(diǎn)E、F，連結(jié)BD、DP，BD與CF相交于點(diǎn)H．給出下列結(jié)論：

①△BDE∽△DPE；②=；③DP2=PHPB；④tan∠DBE=2﹣．

其中正確的是（ ）

A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案