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【題目】某中學(xué)為調(diào)查本校學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用時間的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué),如圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)若該校共有1 800名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生平均每天完成作業(yè)所用總時間.

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【題目】下列說法正確的是( )

A.?dāng)S一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,6點(diǎn)朝上是必然事件

B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績平均數(shù)相同,方差分別是,,則甲的射擊成績較穩(wěn)定

C.明天降雨的概率為,表示明天有半天都在降雨

D.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式

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【題目】如圖,A′B′C′∽△ABC,且A′E′,AE是角平分線,A′D′,AD是中線.求證:A′D′E′∽△ADE.

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【題目】已知ABC∽△A′B′C′,AB=4 cm,A′B′=3 cm,AD,A′D′分別為ABCA′B′C′的中線,下列結(jié)論中:①ADA′D′=43;②△ABD∽△A′B′D′;③△ABD∽△A′B′C′;④△ABCA′B′C′對應(yīng)邊上的高之比為43.其中結(jié)論正確的序號是_____________

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【題目】如圖,在中,,在、上分別找點(diǎn)、,使,將繞點(diǎn)順時針方向旋轉(zhuǎn),的中點(diǎn)恰好落在的中點(diǎn),延長,連接.

1)四邊形是什么特殊四邊形?說明理由.

2)是否存在中,使得圖中四邊形為菱形?若不存在,說明理由;若存在,求出此時的面積與面積的倍數(shù)關(guān)系.

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【題目】如圖,直線軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn),.點(diǎn)軸上一動點(diǎn),過點(diǎn)且垂直于軸的直線分別交直線及拋物線于點(diǎn).

1)填空:點(diǎn)的坐標(biāo)為_________,拋物線的解析式為_________;

2)當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動時(不與點(diǎn)重合),

①當(dāng)為何值時,線段最大值,并求出的最大值;

②求出使為直角三角形時的值;

3)若拋物線上有且只有三個點(diǎn)到直線的距離是,請直接寫出此時由點(diǎn),,構(gòu)成的四邊形的面積.

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【題目】如圖,在中,,的中點(diǎn).的半徑為3,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以每秒1個單位的速度向點(diǎn)運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為.

1)當(dāng)以為半徑的相切時,求的值;

2)探究:在線段上是否存在點(diǎn),使得與直線相切,且與相外切?若存在,求出此時的值及相應(yīng)的的半徑;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖所示,的直徑,點(diǎn)延長線上的一點(diǎn),過點(diǎn)作的切線,切點(diǎn)為,連接.

1)若,求的長;

2)若點(diǎn)的延長線上運(yùn)動,的平分線交于點(diǎn),你認(rèn)為的大小是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變化,求出的大小.

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【題目】如圖,已知是位似圖形,,垂直平分,且

(1)的度數(shù);

(2)的長度.

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【題目】小美周末來到公園,發(fā)現(xiàn)在公園一角有一種“守株待兔”游戲.游戲設(shè)計(jì)者提供了一只兔子和一個有A、B、C、D、E五個出入口的兔籠,而且籠內(nèi)的兔子從每個出入口走出兔籠的機(jī)會是均等的.規(guī)定:

玩家只能將小兔從A、B兩個出入口放入;

如果小兔進(jìn)入籠子后選擇從開始進(jìn)入的出入口離開,則可獲得一只價值5元小兔玩具,否則應(yīng)付費(fèi)3元.

(1)問小美得到小兔玩具的機(jī)會有多大?

(2)假設(shè)有100人次玩此游戲,估計(jì)游戲設(shè)計(jì)者可賺多少元?

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同步練習(xí)冊答案