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【題目】先閱讀下列材料,再解答問題.
尺規(guī)作圖
已知:△ABC,D是邊AB上一點,如圖1,
求作:四邊形DBCF,使得四邊形DBCF是平行四邊形.
小明的做法如下:
請你參考小明的做法,再設計一一種尺規(guī)作圖的方法(與小明的方法不同),使得畫出的四邊形DBCF是平行四邊形,并證明.
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【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD交于點O,OA=OB,過點B作BE⊥AC于點E.
(1)求證:ABCD是矩形;
(2)若AD=,cos∠ABE=,求AC的長.
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【題目】某景區(qū)為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務質(zhì)量,收集并整理了某月(30天)接待游客人數(shù)(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表:
根據(jù)以上信息,以下四個判斷中,正確的是_________.(填寫所有正確結論的序號)
①該景區(qū)這個月游玩環(huán)境評價為“擁擠或嚴重擁擠”的天數(shù)僅有4天;
②該景區(qū)這個月每日接待游客人數(shù)的中位數(shù)在5~10廣域網(wǎng)人之間;
③該景區(qū)這個月平均每日接待游客人數(shù)低于5萬人;
④這個月1日至5日的五天中,如果某人曾經(jīng)隨機選擇其中的兩天到該景區(qū)游玩,那么他“這兩天游玩環(huán)境評價均為好”的可能性為.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A,B,C的坐標分別是(0,4),(4,0),(8,0),⊙M是△ABC的外接圓,則點M的坐標為___________.
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【題目】如圖,在數(shù)學實踐活動課上,小明同學打算通過測量樹的影長計算樹的高度,陽光下他測得長1m的竹竿落在地面上的影長為0.9m,在同一時刻測量樹的影長時,他發(fā)現(xiàn)樹的影子有一部分落在地面上,還有一部分落在墻面上,他測得這棵樹落在地面上的影長BD為2.7m,落在墻面上的影長CD為1.0m,則這棵樹的高度是( )
A.6.0mB.5.0mC.4.0mD.3.0m
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【題目】如圖1,直線l:y=﹣x+4與x軸交于點A,與y軸交于點B,以AB為直徑作⊙M,點P為線段OA上一動點(與點O、A不重合),作PC⊥AB于C,連結BP并延長交⊙O于點D.
(1)求點A,B的坐標和tan∠BAO的值;
(2)設=x,tan∠BPO=y.
①當x=1時,求y的值及點D的坐標;
②求y關于x的函數(shù)表達式;
(3)如圖2,連接OC,當點P在線段OA上運動時,求OCPD的最大值.
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【題目】如圖1,平面內(nèi)有一點P到△ABC的三個頂點的距離分別為PA、PB、PC,若有PA2+PB2=PC2,則稱點P為△ABC關于點C的勾股點.
(1)如圖2,在4×3的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1,△ABC的頂點在格點上,請找出所有的格點P,使點P為△ABC關于點A的勾股點.
(2)如圖3,△ABC為等腰直角三角形,P是斜邊BC延長線上一點,連接AP,以AP為直角邊作等腰直角三角形APD(點A、P、D順時針排列)∠PAD=90°,連接DC,DB,求證:點P為△BDC關于點D的勾股點.
(3)如圖4,點E是矩形ABCD外一點,且點C是△ABE關于點A的勾股點,若AD=8,CE=5,AD=DE,求AE的長.
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【題目】小明星期天上午8:00從家出發(fā)到離家36千米的書城買書,他先從家出發(fā)騎公共自行車到公交車站,等了12分鐘的車,然后乘公交車于9:48分到達書城(假設在整個過程中小明騎車的速度不變,公交車勻速行駛,小明家、公交車站、書城依次在一條筆直的公路旁).如圖是小明從家出發(fā)離公交車站的路程y(千米)與他從家出發(fā)的時間x(時)之間的函數(shù)圖象,其中線段AB對應的函教表達式為y=kx+6.
(1)求小明騎公共自行車的速度;
(2)求線段CD對應的函數(shù)表達式;
(3)求出發(fā)時間x在什么范圍時,小明離公交車站的路程不超過3千米?
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【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,過點O作BD的垂線與邊AD,BC分別交于點E,F,連接BE交AC于點K,連接DF.
(1)求證:四邊形EBFD是菱形;
(2)若BK=3EK,AE=4,求四邊形EBFD的周長.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A(3,1),點B(0,4).
(1)求該二次函數(shù)的表達式及頂點坐標;
(2)點C(m,n)在該二次函數(shù)圖象上.
①當m=﹣1時,求n的值;
②當m≤x≤3時,n最大值為5,最小值為1,請根據(jù)圖象直接寫出m的取值范圍.
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