科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,點(diǎn)M為AB的中點(diǎn),點(diǎn)N為AD邊上的一動(dòng)點(diǎn),將△AMN沿MN折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,當(dāng)點(diǎn)P在矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)上時(shí),AN的長(zhǎng)度為_____.
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【題目】如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)A,B在x軸的負(fù)半軸上,反比例函數(shù)y=(k1≠0)在第二象限內(nèi)的圖象經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)D(m,2)和BC邊上的點(diǎn)G(n,),直線(xiàn)y=k2x+b(k2≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,點(diǎn)G,則不等式≤k2x+b的解集為__________.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,矩形CDEF的頂點(diǎn)E在邊AB上,D,F兩點(diǎn)分別在邊AC,BC上,且,將矩形CDEF以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線(xiàn)CB方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,矩形CDEF與△ABC重疊部分的面積為S,則反映S與t的函數(shù)關(guān)系的圖象為( 。
A.B.C.D.
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【題目】為了解我市某中學(xué)“書(shū)香校園”的建設(shè)情況,在該校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,調(diào)查了解他們一周閱讀課外書(shū)籍的時(shí)間,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時(shí)間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計(jì)該校1500名學(xué)生中,一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)約為( )
A.300B.600C.900D.1200
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【題目】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車(chē)應(yīng)運(yùn)而生.為了解某小區(qū)居民使用共享單車(chē)的情況,某研究小組隨機(jī)采訪(fǎng)該小區(qū)的10位居民,得到這10位居民一周內(nèi)使用共享單車(chē)的次數(shù)分別為:17,12,15,20,17,0,7,26,17,9.
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 ;
(2)計(jì)算這10位居民一周內(nèi)使用共享單車(chē)的平均次數(shù);
(3)若該小區(qū)有200名居民,試估計(jì)該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車(chē)的總次數(shù).
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【題目】一輛慢車(chē)和一輛快車(chē)沿相同路線(xiàn)從A地到B地,所行駛的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的有( )
①快車(chē)追上慢車(chē)需6小時(shí);
②慢車(chē)比快車(chē)早出發(fā)2小時(shí);
③快車(chē)速度為46km/h;
④慢車(chē)速度為46km/h;
⑤AB兩地相距828km;
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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【題目】定義:按螺旋式分別延長(zhǎng)n邊形的n條邊至一點(diǎn),若順次連接這些點(diǎn)所得的圖形與原多邊形相似,則稱(chēng)它為原圖形的螺旋相似圖形.例如:如圖1,分別延長(zhǎng)多邊形A1A2…An的邊得A1′,A2′,…,An′,若多邊形A1′A2′…An′與多邊形A1A2…An相似,則多邊形A1′A2′…An′就是A1A2…An的螺旋相似圖形.
(1)如圖2,已知△ABC是等邊三角形,作出△ABC的一個(gè)螺旋相似圖形,簡(jiǎn)述作法,并給以證明.
(2)如圖3,已知矩形ABCD,請(qǐng)?zhí)剿骶匦?/span>ABCD是否存在螺旋相似圖形,若存在,求出此時(shí)AB與BC的比值;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)如圖4,△ABC是等腰直角三角形,AC=BC=2,分別延長(zhǎng)CA,AB,BC至A′,B′,C′,使△A′B′C′是△ABC的螺旋相似三角形.若AA′=kAC,請(qǐng)直接寫(xiě)出BB′,CC′的長(zhǎng)(用含k的代數(shù)式表示)
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【題目】如圖1,Rt△ABC中,∠ABC=90°,P是斜邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以BP為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)為E(點(diǎn)E在點(diǎn)P右側(cè)),連結(jié)DE、BE,已知AB=3,BC=6.
(1)求線(xiàn)段BE的長(zhǎng);
(2)如圖2,若BP平分∠ABC,求∠BDE的正切值;
(3)是否存在點(diǎn)P,使得△BDE是等腰三角形,若存在,求出所有符合條件的CP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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【題目】在“前線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員”和全國(guó)人民的共同努力下,疫情得到了有效控制,寧波各大企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序進(jìn)行.為了實(shí)現(xiàn)員工“一站式”返崗,寧波某企業(yè)打算租賃5輛客車(chē)前往寧波東站接員工返崗.已知現(xiàn)有A、B兩種客車(chē),A型客車(chē)的載客量為45人/輛,每輛租金為400元;B型客車(chē)的載客量為30人/輛,每輛租金為280元.設(shè)租用A型客車(chē)為x輛,所需費(fèi)用為y元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)若該企業(yè)需要接的員工有205人,請(qǐng)求出租車(chē)費(fèi)用最小值,并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的租車(chē)方案.
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【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線(xiàn)交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn).
(2)求DE的長(zhǎng).
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