【題目】為了解我市某中學“書香校園”的建設(shè)情況，在該校隨機抽取了50名學生，調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時間，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每小組的時間包含最小值，不包含最大值），根據(jù)圖中信息估計該校1500名學生中，一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)約為（ ）

A.300B.600C.900D.1200

【答案】C

【解析】

先計算出樣本中一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)，再計算出樣本中一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)所占百分比，再乘以學校總?cè)藬?shù)即可得到答案.

樣本中一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)為：50-（8+12）=30，

樣本中一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)所占百分比：，

所以， 該校1500名學生中，一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)約為：1500×60%=900（人）；

故選：C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲騎自行車從A地出發(fā)前往B地，同時乙步行從B地出發(fā)前往A地，如圖的折線OPQ和線段EF，分別表示甲、乙兩人與A地的距離y甲、y乙與他們所行時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系．

(1)求線段OP對應(yīng)的y甲與x的函數(shù)關(guān)系式并注明自變量x的取值范圍；

(2)求y乙與x的函數(shù)關(guān)系式以及乙到達A地所用的時間；

(3)經(jīng)過　 　小時，甲、乙兩人相距2km．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點，與軸交于點，若，且.

（1）求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式；

（2）若點為x軸上一點，是等腰三角形，求點的坐標.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，M，N分別為邊BC，CD的中點，且∠MAN＝∠ABC，則的值是______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在“前線醫(yī)護人員”和全國人民的共同努力下，疫情得到了有效控制，寧波各大企業(yè)復工復產(chǎn)有序進行．為了實現(xiàn)員工“一站式”返崗，寧波某企業(yè)打算租賃5輛客車前往寧波東站接員工返崗．已知現(xiàn)有A、B兩種客車，A型客車的載客量為45人/輛，每輛租金為400元；B型客車的載客量為30人/輛，每輛租金為280元．設(shè)租用A型客車為x輛，所需費用為y元．

（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式；

（2）若該企業(yè)需要接的員工有205人，請求出租車費用最小值，并寫出對應(yīng)的租車方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABDC是⊙O的內(nèi)接四邊形，∠BDC＝120°，AB＝AC，連接對角線AD，BC，點F在線段BD的延長線上，且CF＝DF，⊙O的切線CE交BF于點E．

（1）求證：CE∥AB；

（2）求證：AD＝BD+CD．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是DC邊上一點，（與D、C不重合），連接AE，將△ADE沿AE所在的直線折疊得到△AFE，延長EF交BC于G，連接AG，作GH⊥AG，與AE的延長線交于點H，連接CH．顯然AE是∠DAF的平分線，EA是∠DEF的平分線．仔細觀察，請逐一找出圖中其他的角平分線（僅限于小于180°的角平分線），并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系中，直線交坐標軸于點、點且面積為

如圖1，求的值；

如圖2，點在軸的負半軸上，在線段上，連，作交線段于， 若點縱坐標為長度為，求與的函數(shù)關(guān)系式（不寫自變量取值范圍）；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：二次函數(shù)y = ax2+ bx + c (a≠0)的圖象如圖所示，下列結(jié)論中：

①abc>0；②2a + b>0；③a +b＜m(am +b)(m≠1)；④(a+c)2< b2；⑤a >1．其中正確的項是( )

A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②④⑤

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