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【題目】幾何探究:

(問題發(fā)現)

1)如圖1所示,ABCADE是有公共頂點的等邊三角形,BDCE的關系是_______(選填“相等”或“不相等”);(請直接寫出答案)

 

(類比探究)

2)如圖2所示,ABCADE是有公共頂點的含有角的直角三角形,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由;

(拓展延伸)

3)如圖3所示,ADEABC是有公共頂點且相似比為1 : 2的兩個等腰直角三角形,將ADE繞點A自由旋轉,若,當BDE三點共線時,直接寫出BD的長.

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【題目】如圖所示,直線與反比例函數的圖象交于點,,與坐標軸交于AB兩點.

1)求一次函數與反比例函數的解析式;

2)觀察圖象,當時,直接寫出不等式的解集;

3)將直線向下平移個單位,若直線與反比例函數的圖象有唯一交點,求的值.

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【題目】學校擬購進一批手動噴淋消毒設備,已知1A型噴霧器和2B型噴霧器共需90元;2A型噴霧器和3B型噴霧器共需165元.

1)問一個A型噴霧器和一個B型噴霧器的單價各是多少元?

2)學校決定購進兩種型號的噴霧器共60個,并且要求B型噴霧器的數量不能多于A型噴霧器的4倍,請你設計出最為省錢的購買方案,并說明理由.

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【題目】2020年春季開學后,某校制定了《新冠肺炎疫情防控期間就餐規(guī)范》,條例規(guī)定:不對面就餐、食而不語、錯峰就餐、鼓勵打包等就餐措施.為了解學生對規(guī)范的認知程度,校園小記者隨機調查部分同學,并根據調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表:

請根據以上圖表,解答下列問題:

1)這次被調查的同學共有______人,______,______;

2)求扇形統(tǒng)計圖中B部分所對圓心角度數;

3)學校團委及政教處準備對“不太了解”及“毫不知情”的同學進行再學習培訓,請問我校2400名學生中預計有多少人要接受再學習?

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【題目】如圖所示,ABC內接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,作的平分線交圓周于點D,連結AD、BDAB、CD交于點E

1)求證:ABD為等腰直角三角形;

2)填空:

①若,則AE的長度為_______;

②在①的條件下,延長ACDB交于點P,則______

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【題目】平面直角坐標系中,菱形ABCD如圖所示,,點D在線段AB的垂直平分線上,若菱形ABCD繞點O逆時針旋轉,旋轉速度為每秒,則第70秒時點D的對應坐標為(。

A.B.C.D.

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【題目】某企業(yè)復工之后,舉行了一個簡單的技工比賽,參賽的五名選手在單位時間內加工零件的合格率分別為:94.3% 96.1% , 94.3% 91.7% ,93.5%.關于這組數據,下列說法正確的是(。

A.平均數是93.96%B.方差是0

C.中位數是93.5%D.眾數是94.3%

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【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+4mx軸交于點A(0)和點B(,0),與y軸交于點C,,若對稱軸在y軸的右側.

1)求拋物線的解析式

2)在拋物線的對稱軸上取一點M,使|MC-MB|的值最大;

3)點Q是拋物線上任意一點,過點QPQx軸交直線BC于點P,連接CQ,當△CPQ是等腰三角形時,求點P的坐標.

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【題目】在正方形中,是一條對角線,點在直線(不與點重合),連接,平移,使點移動到點,得到,過點,連接,

(問題發(fā)現)

1)如圖,若點在線段上,的數量關系是________,位置關系是________

(拓展探究)

2)如圖,若點在線段的延長線上,其他條件不變,(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請給出證明,否則說明理由.

(解決問題)

3)若點在線段的延長線上,且,正方形的邊長為2,請直接寫出求的長度.

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【題目】某學校計劃在總費用2300元的限額內租用客車送234名學生和6名教師集體外出活動,每輛客車上至少要有1名教師.現有甲、乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.

甲種客車

乙種客車

載客量/(/)

45

30

租金/(/)

400

280

(1)共需租多少輛客車?

(2)請給出最節(jié)省費用的租車方案.

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