附加題：為保護(hù)環(huán)境，某校環(huán)保小組成員小明收集廢電池，第一天收集1號(hào)電池4節(jié)，5號(hào)電池5節(jié)，總重量為460克；第二天收集1號(hào)電池2節(jié)，5號(hào)電池3節(jié)，總重量為240克。
（1）求1號(hào)和5號(hào)電池每節(jié)分別重多少克？
（2）學(xué)校環(huán)保小組為估算四月份收集廢電池的總重量，他們隨意抽取了該月某5天每天收集廢電池的數(shù)量，如下表：

為了積極幫助外來務(wù)工人員的子女解決上學(xué)難及教學(xué)資源緊的問題，某市政府決定為該市某小學(xué)進(jìn)行資金投入，兩次共投入18萬元購買了電腦和課桌椅，第一次用投入資金的一半購買了10 臺(tái)電腦和200套課桌椅，第二次用剩余的資金又購買了12 臺(tái)電腦和120套課桌椅。
(1)求每臺(tái)電腦與每套課桌椅的價(jià)格各是多少元？
(2)在前兩次投入的基礎(chǔ)上，市政府又進(jìn)行了第三次資金籌備，共籌集資金27 萬元，繼續(xù)用于購買電腦和課桌椅，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，所購買的電腦不少于35 臺(tái)，課桌椅不少于600套，經(jīng)市政府和經(jīng)銷商協(xié)定：一次購買電腦35臺(tái)以上(含 35 臺(tái))，按九折銷售；一次購買課桌椅600套以上(含600套)，按八折銷售，正好將全部資金用完，共有幾種購買方案？請(qǐng)寫出這些購買方案。

  某商場銷售一批名牌襯衫，襯衫的進(jìn)價(jià)為 80元，銷售中發(fā)現(xiàn)，該襯衫的銷售價(jià)格x(元)和日銷售量y(件)之間滿足下表中的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
(1)請(qǐng)你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)，從你所過的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示其變化規(guī)律，并求出它的解析式。
(2)該商場計(jì)劃經(jīng)營此種襯衫的日銷售利潤不低于800元，則其銷售單價(jià)至少應(yīng)定為多少元，(結(jié)果精確到0．1 元)？

為了支援青海玉樹地震災(zāi)區(qū)人民重建家園，初一年級(jí)某班40名學(xué)生先后兩次自愿捐款，共捐款5200元，已知第二次平均每人捐款數(shù)額比第一次平均每人捐款數(shù)額多30元，問第一次和第二次平均每人捐款各多少元?

某地生產(chǎn)一種綠色蔬菜，若在市場上直接銷售，每噸利潤為1000元，經(jīng)粗加工后銷售，每噸利潤可達(dá)4500元；經(jīng)精加工后銷售，每噸利潤漲至7500元，當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)工商公司收獲這種蔬菜140噸，該公司加工的生產(chǎn)能力是：如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工，每天可加工16噸；如果進(jìn)行精加工，每天可加工6噸，但這兩種加工方式在一天內(nèi)不能同時(shí)進(jìn)行，受季節(jié)等條件的限制，公司必須在15天內(nèi)將這些蔬菜全部銷售或加工完畢，為此公司研制了三種可行方案：
方案一：將蔬菜全部進(jìn)行粗加工，
方案二：盡可能多地對(duì)蔬菜進(jìn)行精加工，沒有來得及進(jìn)行精加工的蔬菜，在市場上直接銷售：
方案三：將部分蔬菜進(jìn)行精加工，其余蔬菜進(jìn)行粗加工，并恰好15天完成。
你認(rèn)為哪種方案獲利最多?為什么?

根據(jù)圖中提供的信息，可知一個(gè)杯子的價(jià)格是________元．

李明同學(xué)早上騎自行車上學(xué)，中途因道路施工步行一段路，到學(xué)校共用時(shí)15分鐘．他騎自行車的平均速度是250米/分鐘，步行的平均速度是80米/分鐘．他家離學(xué)校的距離是2900米．如果他騎車和步行的時(shí)間分別為x，y分鐘，列出的方程是

兒童節(jié)期間，文具商店搞促銷活動(dòng)，同時(shí)購買一個(gè)書包和一個(gè)文具盒可以打8 折優(yōu)惠，能比標(biāo)價(jià)省13.2 元．已知書包標(biāo)價(jià)比文具盒標(biāo)價(jià)3 倍少6 元，那么書包和文具盒的標(biāo)價(jià)各是多少元？

某水果種植場今年收獲的“妃子笑”和“無核Ⅰ號(hào)”兩種荔枝共3200千克，全部售出后賣了30400元。已知“妃子笑”荔枝每千克售價(jià)8元，“無核Ⅰ號(hào)”荔枝每千克售價(jià)12元，問該種植場今年這兩種荔枝各收獲多少千克？

為改善辦學(xué)條件，北海中學(xué)計(jì)劃購買部分A品牌電腦和B品牌課桌，第一次，用9萬元購買了A品牌電腦10臺(tái)和B品牌課桌200張，第二次，用9萬元購買了A品牌電腦12臺(tái)和B品牌課桌120張。
（1）每臺(tái)A品牌電腦與每張B品牌課桌的價(jià)格各是多少元？
（2）第三次購買時(shí)，銷售商對(duì)一次購買量大的客戶打折銷售，規(guī)定：一次購買A品牌電腦35臺(tái)以上（含35臺(tái)），按九折銷售，一次購買B品牌課桌600張以上（含600張），按八折銷售，學(xué)校準(zhǔn)備用27萬元購買電腦和課桌，其中電腦不少于35臺(tái)，課桌不少于600張，問有幾種購買方案？