一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了一個(gè)字，如果從正方體的右面看是字“州”，字“揚(yáng)”在后面，則正方體的上面是

1. A.
   字“建”
2. B.
   字“設(shè)”
3. C.
   字“幸”
4. D.
   字“�！�

下列各選項(xiàng)中，互為相反數(shù)的是

1. A.
   5和
2. B.
   2與-2
3. C.
   -1與-1
4. D.
   0.1與10

一輪船順流航行的速度為a千米/小時(shí)，逆流航行的速度為b千米/小時(shí)，（a＞b＞0）．那么船在靜水中的速度為_(kāi)___千米/小時(shí)．

1. A.
   a+b
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   a-b

如圖是一架嬰兒車(chē)，其中AB∥CD，∠1=130°，∠3=40°，那么∠2是

1. A.
   80°
2. B.
   90°
3. C.
   100°
4. D.
   102°

以下五家銀行行標(biāo)中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有

1. A.
   1個(gè)
2. B.
   2個(gè)
3. C.
   3個(gè)
4. D.
   4個(gè)

如圖，在△ABC中，AC=3，BC=4，AB=5，則tanB的值是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（-3，0），B（0，2），以O(shè)、A、B為頂點(diǎn)作平行四邊形，第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)不可能是

1. A.
   （-3，2）
2. B.
   （3，2）
3. C.
   （3，-2）
4. D.
   （-3，-2）

如圖1，已知△ABC與△DCE都是等腰直角三角形，AC=BC，DC=EC，∠ACB=∠DCE=90°，點(diǎn)D在AC上，直線BD交AE于點(diǎn)F．
（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整證明“BD=AE，BF⊥AE”的推理過(guò)程；
證明：在△ACE與△BCD中
∵（________）
∴△ACE≌△BCD（SAS）
∴BD=AE，∠CAE=∠CBD（全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等）
∵∠ACE=90°
∴∠CAE+∠AEC=90°（________）
∴∠CBD+∠AEC=90°（等量代換）
∴________
∴BF⊥AE（垂直的定義）
（2）將△DCE繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中保持△DCE的大小與形狀均不變，那么，當(dāng)△DCE旋轉(zhuǎn)至圖2的位置時(shí)，（1）中的結(jié)論是否仍然成立？為什么？

某市一中學(xué)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“垃圾分類(lèi)知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表：

等級(jí)	非常了解	比較了解	基本了解	不太了解
頻數(shù)	40	120	36	4
頻率	0.2	m	0.18	0.02

（1）本次問(wèn)卷調(diào)查中一共抽查了________名學(xué)生；表中的m值為_(kāi)_______．
（2）若該校有學(xué)生1500人，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類(lèi)知識(shí)的人數(shù)約為多少人？

與拋物線y=x²+2x-1關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的拋物線解析式為

1. A.
   y=-x²-2x-1
2. B.
   y=-x²+2x-1
3. C.
   y=x²-2x+1
4. D.
   y=x²-2x-1