下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形的是

1. A.
   3cm，4cm，8cm
2. B.
   8cm，7cm，15cm
3. C.
   13cm，12cm，20cm
4. D.
   5cm，5cm，11cm

記者從教育部獲悉，2004年全國普通高校招生報(bào)名人數(shù)總計(jì)723萬，除少部分參加各省中專、中職、中技考試的考生外，參加統(tǒng)考的考生中有文史類、理工類、文理綜合類．下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了今年全國普通高校招生人數(shù)的部分情況，請(qǐng)認(rèn)真閱讀圖表，解答下列問題：
（1）請(qǐng)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）請(qǐng)你寫出從圖中獲得的三個(gè)以上的信息；
（3）記者隨機(jī)采訪一名學(xué)生，采訪到哪一類考生的可能性較大？

下列各式中：（1）3x-y=2；�。�2）； （3）y-z=5； （4）xy=-7；（5）4x-3y；�。�6）；�。�7）x+y-z=5； （8）5x+3=x-4y．屬于二元一次方程的個(gè)數(shù)有

1. A.
   一個(gè)
2. B.
   二個(gè)
3. C.
   三個(gè)
4. D.
   四個(gè)

一位同學(xué)根據(jù)上表得出結(jié)論：

班級(jí)	參加人數(shù)	最高分	最低分	平均分	方差
甲	58	148	88	115	298
乙	58	145	90	115	273

①甲、乙兩班學(xué)生成績的平均水平相同；②甲班學(xué)生成績的極差為60分，乙班學(xué)生成績的極差為55分；③甲班學(xué)生成績的波動(dòng)情況比乙班學(xué)生成績的波動(dòng)大．上述結(jié)論正確的是

1. A.
   ①②③
2. B.
   ①②
3. C.
   ①③
4. D.
   ②③

（-5）×（-5）×（-5）可以表示為

1. A.
   （-5）³
2. B.
   3^-5
3. C.
   -5×3
4. D.
   -5³

a為大于1的正數(shù)，則有

1. A.
   a=
2. B.
   a＞
3. C.
   a＜
4. D.
   無法確定

在二元一次方程4x-3y=21中，若x和y互為相反數(shù)，那么y的值是

1. A.
   -4
2. B.
   -3
3. C.
   -2
4. D.
   -1

如圖所示，直線L表示地圖上的一條直線型公路，其中A、B兩點(diǎn)分別表示公路上第140公里處及第157公里處．若將直尺放在此地圖上，使得刻度15，18的位置分別對(duì)準(zhǔn)A，B兩點(diǎn)，則此時(shí)刻度0的位置對(duì)準(zhǔn)地圖上公路的第幾公里處

1. A.
   17
2. B.
   55
3. C.
   72
4. D.
   85

2012年我省假日旅游再創(chuàng)新高，據(jù)省旅游局統(tǒng)計(jì)，2012年春節(jié)七天，全省共接待游客1129.9萬人次，實(shí)現(xiàn)旅游總收入46.95億元．請(qǐng)將46.95億保留兩個(gè)有效數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為

1. A.
   4.6×10⁹
2. B.
   4.7×10⁹
3. C.
   4.6×10⁸
4. D.
   4.7×10⁸

兩個(gè)互為相反數(shù)的有理數(shù)相乘，積為

1. A.
   正數(shù)
2. B.
   負(fù)數(shù)
3. C.
   零
4. D.
   負(fù)數(shù)或零