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科目: 來源: 題型:單選題

⊙O的直徑為10 cm,弦AB的弦心距為3cm,則以弦AB為一邊的⊙O內(nèi)接矩形的周長為


  1. A.
    14cm
  2. B.
    28cm
  3. C.
    48cm
  4. D.
    20cm

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科目: 來源: 題型:填空題

將一元二次方程(x+2)(x-3)=1化成一般形式為________,它的一次項系數(shù)是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若圓錐的底面積為16πcm2,母線長為12cm,則它的側(cè)面展開圖的圓心角為


  1. A.
    240°
  2. B.
    120°
  3. C.
    180°
  4. D.
    90°

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科目: 來源: 題型:解答題

我國稅法規(guī)定,公民月收入不超過800元的,不交納個人所得稅,公民月收入超過800元時,將按下表提供的稅率交納個人所得稅:(全月應(yīng)納稅金額=月收入-800)
級別 全月應(yīng)納稅金額 稅率(%)
1 不超過500元部分 5
2 超過500元至2000元部分 10
3 超過2000元至5000元部分 15
4 超過5000元至20000元部分 20
5 超過20000元至40000元部分 25
6
某人的月收入是3500元,則該月應(yīng)納稅S的計算方法為:
∵3500-800=2700(全月應(yīng)納稅金額),
∴S=500×5%+(2000-500)×10%+(2700-2000)×15%
=25+150+105=280(元).
試分別計算月收入為2000元和20000元公民的每月應(yīng)納個人所得稅金額.

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科目: 來源: 題型:解答題

新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教材要求學(xué)生通過畫圖操作得出如下結(jié)論:
(1)三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn);
(2)三角形的三條中線相交于一點(diǎn);
(3)三角形的三條高相交于一點(diǎn).
顯然教師不應(yīng)停留在實驗幾何的水平,請你從上述三個命題中選擇一個,給出證明.

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科目: 來源: 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=40°,AC=10,則BC的長為


  1. A.
    10sin40°
  2. B.
    10cos40°
  3. C.
    10tan40°
  4. D.
    10cot40°

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科目: 來源: 題型:單選題

一項工程,甲單獨(dú)做a天可以完成,乙單獨(dú)做b天可以完成,那么甲、乙合作,一天可以完成的工作量為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)軸上大于-3且小于7的正整數(shù)有


  1. A.
    7個
  2. B.
    6個
  3. C.
    5個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:單選題

如果一個正多邊形的內(nèi)角和等于720°,那么這個正多邊形是


  1. A.
    正六邊形
  2. B.
    正五邊形
  3. C.
    正方形
  4. D.
    正三角形

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD,理由如下:
∵∠1=∠2(已知),
且∠1=∠CGD(________),
∴∠2=∠CGD(等量代換)
∴CE∥BF(________)
∴∠________=∠BFD(________)
又∵∠B=∠C(已知)
∴∠BFD=∠B(________)
∴AB∥CD(________).

(2)已知,如圖2,AD∥BE,∠1=∠2,∠A與∠E相等嗎?試說明理由.

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同步練習(xí)冊答案