體育課上，體育老師對(duì)七年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的測試，得到一組測試分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)，并將測試所得分?jǐn)?shù)繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，圖中從左到右的學(xué)生人數(shù)之比為2：3：4：1，且成績?yōu)?分的學(xué)生有12人．根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）這個(gè)班級(jí)有多少名學(xué)生？
（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是分，中位數(shù)是分．
（3）這個(gè)班級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測試的平均成績是多少分？

線段AB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示：A（-1，4），B（-5，1）．
（1）將A、B分別向右平移5個(gè)單位，得到點(diǎn)A₁、B₁，請(qǐng)畫出四邊形AA₁B₁B；
（2）畫一條直線，將四邊形AA₁B₁B分成兩個(gè)全等三角形．

解不等式（組），并將解集表示在數(shù)軸上．
（1）-2（x-3）＞1
（2）

3-4(x-1)＜19 1- 1+x 3 ≥0

．

在△ABC中，∠C=40°，高AD，BE所在的直線交于點(diǎn)O，則∠AOB=．

在△ABC中，A₁、A₂、…A₅為AC邊上不同的點(diǎn)，連接BA₁，圖中有3個(gè)不同的三角形；再連接BA₂，圖中有6個(gè)不同的三角形；如此繼續(xù)下去，當(dāng)連接BA₅時(shí)，則圖中不同的三角形共有個(gè)．

數(shù)據(jù)1、6、3、9、8的極差是．

當(dāng)x時(shí)，2x-3為正數(shù)．

若等腰三角形的周長是28cm，一條邊長為10cm，則底邊長等于（　�。�

若2a-1的算術(shù)平方根是

2a-1

，a的值可以取（　�。�

下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長度，其中能圍成三角形的是（　�。�