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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,化簡(jiǎn):-
(b+a)2
+|b+a-1|得
1
1

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算或化簡(jiǎn)
(1)計(jì)算(-10)3+[(-4)2-(1-32)×2];  
(2)計(jì)算(1-
1
6
+
3
4
)×(-48)
;
(3)化簡(jiǎn)求值:2(3a-1)-3(2-5a+3a2),其中a=-
1
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于角平分線的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,∠1=∠B,∠2=∠D,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明BE⊥DE.

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科目: 來(lái)源: 題型:

取一副三角板按圖1接,固定三角板ADC,將三角板繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一個(gè)大小為α的角得到三角形ABC′,如圖2試問(wèn):(1)當(dāng)角α為多少度時(shí),能使圖2的AB∥DC?
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)到圖3位置時(shí),此時(shí)α又為多少度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們知道光線從空氣中射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,光線從水中射入空氣中同樣也會(huì)發(fā)生折射.如圖,我們知道∠1=∠4,∠2=∠3,那么光線c,d是否平行?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖18,AB∥CD,EF∥CD,∠ABC=50°,∠CEF=150°,則∠BCE=
20°
20°

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,三塊相同的三角板(三個(gè)角的度數(shù)分別為30°,60°,90°)拼成一個(gè)圖形,
(1)圖中的平行線有
AB∥EC,AC∥ED,AE∥BD
AB∥EC,AC∥ED,AE∥BD

(2)B、C、D三點(diǎn)
(填“在”或“不在”)一條直線上,理由是
平角的定義
平角的定義

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,把正方形ABCD沿著BC邊向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到正方形DCEF,則陰影部分的面積是
4
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

把“在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果---,那么---”的形式:
在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行.
在同一平面內(nèi),如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行.

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同步練習(xí)冊(cè)答案