【題目】大國同學(xué)清明隨父母去陵園祭掃,為在陵園中長眠的先烈們獻(xiàn)上鮮花.他凝望著烈士紀(jì)念碑追思良久,“那么多先烈堅守著讓每一位受壓迫的中國人都能過上有尊嚴(yán)的幸福生活的強(qiáng)烈信念,出生入死、不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命!真是令人敬佩!”此情此景,他不禁熱淚盈眶,將手按在胸前下定決心,“作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我要倍加珍惜先烈們用生命換來的幸福生活,銘記歷史發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國更加強(qiáng)大、早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力!”此時,他的這顆小小少年心裝下的卻是一個大大的中國.壯哉我中國少年!請你利用自來水、電子臺秤、一個底面直徑和高均約為20cm的塑料盆、毛巾,結(jié)合自己學(xué)過的相關(guān)科學(xué)知識設(shè)計一個實驗來粗略測量自己心臟的體積.(要求:寫出實驗步驟.畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格)
【答案】見解析所示
【解析】
根據(jù)人的心臟與人的拳頭大小相當(dāng)來進(jìn)行粗略測量;
(1)實驗步驟:①用盆取適量的水(水量應(yīng)保證拳頭浸沒后無水從盆中溢出),用調(diào)好的電子臺秤測出盆和水的總質(zhì)量為m1,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②將拳頭豎直向下緩慢地浸沒在水中,不要接觸到盆底和側(cè)壁,適當(dāng)微調(diào)拳頭的位置使手腕的橫紋與水面重合,待水面靜止后,記錄電子臺秤示數(shù)m2;
③水給拳頭一個向上的浮力,根據(jù)力的作用是相互的,拳頭給電子臺秤一個向下的力,力的大小相等,即(m2﹣m1)g=ρ水gV,
拳頭的體積:V=;
(2)根據(jù)實驗步驟,設(shè)計表格如下:
m1/g | m2/g | m2﹣m1/g | V/cm3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識后,知道了壓強(qiáng)的大小與壓力大小有關(guān),由此她認(rèn)為“滑動摩擦力的大小與壓強(qiáng)的大小有關(guān)”。小明不同意小華的觀點(diǎn),于是利用長木板、彈簧測力計、輕細(xì)線,以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行研究。
已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪;物塊的長、寬、高的長度各不相同,6個表面的粗糙程度相同。
以下是小明的部分實驗步驟,請補(bǔ)充完整:
①將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調(diào)節(jié)_________,使______;
②豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做_____________運(yùn)動,讀出并記錄測力計的示數(shù)F1,根據(jù)_________可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1;
③__________________________,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細(xì)線與長木板平行,重復(fù)步驟②的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數(shù)F2,可知物塊所受滑動摩擦力f2=F2。
④在上述兩次實驗中,物塊與木板間的壓力_______(選填“相同”或“不同”),但壓強(qiáng)________(選填“相同”或“不同”)。比較兩次的滑動摩擦力大小,如發(fā)現(xiàn)_______,則可以說明說明小華的觀點(diǎn)是錯誤的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會將于2022年在北京-張家口舉辦,我國提出“三億人參與冰雪運(yùn)動”的目標(biāo)。圖中是跳臺滑雪運(yùn)動員起跳后下落的情景,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.運(yùn)動員下落過程中重力做了功
B.運(yùn)動員下落過程中他的慣性增大
C.運(yùn)動員下落過程重力勢能減小,動能增加
D.運(yùn)動員下落過程中機(jī)械能越來越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有如下器材:已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長木板(如圖所示)、質(zhì)量已知且不同的甲、乙兩個小鋼球、木塊、刻度尺。小勇利用上述器材,設(shè)計一個實驗探究“物體動能的大小與物體質(zhì)量是否有關(guān)”。他利用小鋼球撞擊木塊,通過觀察木塊在水平板面上滑行的距離的大小來判斷小鋼球具有的動能大小。
以下是他的主要實驗步驟:
① 將甲、乙兩個小鋼球的質(zhì)量m記錄在表格中。
②在斜面上標(biāo)記點(diǎn)A、點(diǎn)B,讓小鋼球甲從A點(diǎn)由靜止開始滾下,撞擊放在C點(diǎn)的木塊。用刻度尺測量木塊在水平木板面上滑行的距離s,并記錄在表格中。
③更換小鋼球,讓小鋼球乙從B點(diǎn)由靜止開始滾下,撞擊放在C點(diǎn)的木塊。用刻度尺測量木塊在水平木板面上滑行的距離s,并記錄在表格中。
(1)小勇的探究過程中存在的問題:________。
(2)請你針對小勇探究過程中存在的問題,寫出改正措施:________。
(3)小勇改正措施后進(jìn)行實驗,請你幫助他設(shè)計實驗記錄表格。
(________)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,小燈泡正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是( )
A.總電阻變小B.小燈泡變暗
C.電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,建筑工地上有一批建筑材料需要運(yùn)往高處,已知建筑材料的質(zhì)量m=80kg,卷揚(yáng)機(jī)向下拉繩子的力F=500N,建筑材料上升的速度是1m/s,不計繩重、滑輪與軸之間的摩擦,g取10N/kg.求:
(1)動滑輪所受的重力G動;
(2)滑輪組的機(jī)械效率η;
(3)卷揚(yáng)機(jī)向下拉力F的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖情景回答問題。圖A:試管中的水加熱一段時間后,塞在試管口的橡皮塞會沖出去,與汽油機(jī)四個沖程中_______沖程的能量轉(zhuǎn)化情況相同;圖B:太陽光通過棱鏡形成彩色光帶,可以說明白光是由各種______組成;圖C:磁鐵的吸引力使小球做曲線運(yùn)動,這個現(xiàn)象說明力可以__________物體的運(yùn)動狀態(tài);圖D:人用力推箱子但沒有推動,人對箱子不做功,這是因為箱子沒有在力的方向上通過________。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,實驗桌上備有:已調(diào)好的微小壓強(qiáng)計1個,側(cè)壁標(biāo)有刻度尺的圓柱形容器1個、適量的水。請你利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:“同種液體,深度越大,液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大”。實驗中用U形管左右液面的高度差Δh表示液體的壓強(qiáng)的大小。要求:
(1)寫出實驗步驟;
(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列光學(xué)實驗要求:
(1)“用平行光測凸透鏡焦距”實驗的實驗原理是:__________________
(2)如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗示意圖。
①當(dāng)蠟燭在a點(diǎn)時,像的特點(diǎn)是:__________________________________;
②將蠟燭從a點(diǎn)移到b點(diǎn),光屏不動。此時將凸透鏡向哪個方向移動才能使像變的清晰且是放大的?________________________________。
③在移動凸透鏡的過程中,請具體說明怎樣操作才能把凸透鏡調(diào)到比較準(zhǔn)確的位置______?
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