關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（　�。�

　  A． 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

　  B． 物體溫度在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能

　  C． 高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大

　  D． 質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大


D解：一切物體，不論溫度高低、是否運(yùn)動(dòng)，都具有內(nèi)能，所以A和B都是錯(cuò)誤的；

影響內(nèi)能大小的因素有質(zhì)量、溫度、狀態(tài)，在溫度、狀態(tài)一定時(shí)，質(zhì)量大的物體內(nèi)能就大．所以D是正確的；

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用測電筆辨別火線和零線時(shí)，能使氖管發(fā)光的是        線。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)圖中所示的情景，說法正確的是

    A.③是②的像    B.③是①的像    C.④是①的像    D.⑤是②的像

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖甲，利用平行光粗測凸透鏡焦距為___________cm

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：______________.如果像在光屏的上方，光屏蠟燭不動(dòng)，則需將凸透鏡向___________移動(dòng).

（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè) 、 的實(shí)像； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的.

（4）如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”） 透鏡的方向移動(dòng),在此過程中燭焰像的大小變化情況是 （變大/變小）.若凸透鏡被擋一半，則像形狀 （變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　�。�

　  A． 火山具有內(nèi)能，冰山不具有內(nèi)能

　  B． 火箭在加速上升時(shí)，機(jī)械能保持不變

　  C． 攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能

　  D． 墜落的隕石在空中劃過一道亮光時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：


水的比熱容是　　，其物理含義是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


電路由這些部分組成：　　、　　、　　和　　等．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究平面鏡成像特點(diǎn)的過程中，小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;   ）

            

A                B               C                D

圖3
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．
（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是                      ．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向            （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為           V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是         W．

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