水的比熱容是　　，其物理含義是　　．


      解：水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．

故答案為：4.2×103J/（kg•℃）； 質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃，吸收的熱量為4.2×103J．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


圖8中，電阻箱的示數(shù)為 Ω。

圖9中，電能表的示數(shù)為 kW×h。

圖10中，物理學(xué)家奧斯特第一個(gè)證實(shí)了電流的周圍存在著 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會(huì)上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪.

（1）如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳______的緣故.

（2）佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其_________是不同的.（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）

（3）舞臺(tái)上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果.（填物態(tài)變化）

（4）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化.

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下列說法正確的是（　�。�

　  A． 熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量

　  B． 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

　  C． 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同

　  D． 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體

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關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（　　）

　  A． 運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

　  B． 物體溫度在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能

　  C． 高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能大

　  D． 質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大

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如圖所示，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，是因?yàn)?u>　　種電荷互相排斥，用手接觸驗(yàn)電器的金屬球后金屬箔片又　　，這說明人體是　　（填”導(dǎo)體”或”絕緣體”）

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如圖所示，試管內(nèi)裝有水，橡皮塞塞住管口，加熱使水沸騰，水沸騰后看到的現(xiàn)象是　　，在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是　，　　就是根據(jù)這種道理制成的．

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下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　　）
A.彩虹是由于光的反射形成的
B.光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向不一定改變
C.人能通過平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象
D.陽光照射下，地面上呈現(xiàn)電線桿的影子是由于光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列數(shù)據(jù)中，最符合生活實(shí)際的是

          A．物理課本長(zhǎng)度是50cm

          B．一名初中生的質(zhì)量大約是50kg

          C．我縣今天的氣溫是30℃

          D．自行車行駛的速度約50km/h

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同步練習(xí)冊(cè)答案