【題目】李新騎自行車(chē)沿平直的公路行駛，第1 s內(nèi)通過(guò)的路程是2 m，第2 s內(nèi)通過(guò)的路程是3 m，第3 s內(nèi)通過(guò)的路程是4 m，則（ ）

A. 前2 s內(nèi)的平均速度是3 m/s B. 前2 s內(nèi)的平均速度是2 m/s

C. 3 s內(nèi)的平均速度是3 m/s D. 后2 s內(nèi)的平均速度是3 m/s

故

【答案】C

【解析】根據(jù)速度公式v=s/t可以計(jì)算物體的平均速度。所以前2s內(nèi)的平均速度是v1=s1/t1=5m/2s=2.5m/s，所以A、B是錯(cuò)誤的，

同理后2s內(nèi)的平均速度是v2=s2/t2=7m/2s=3.5m/s，所以D也是錯(cuò)誤的，

3s內(nèi)的平均速度是v3=s3/t3=9m/3s=3m/s，所以C是正確的，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)S 1和S 3斷開(kāi)、S2閉合時(shí)，L1、L2______（填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”），當(dāng)S2閉合時(shí)，將S1和S3處分別換接甲、乙兩只學(xué)生用的雙量程電壓表，發(fā)現(xiàn)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，那么L1、L2兩端的電壓之比是_________。當(dāng)開(kāi)關(guān)_______閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源；當(dāng)S2換接成電壓表，將S1和S3處分別換接兩只學(xué)生用的雙量程電流表，則L1、L2 是_____（填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華很想鑒別媽媽去云南旅游時(shí)帶回來(lái)的當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的首飾是不是純銀做成的，于是，他向老師借了天平和量筒等器材，用天平測(cè)出一手飾的質(zhì)量為90g，用量筒測(cè)出其體積為10mL，（ρ銀=10.5g/cm3 ， 1cm3=1mL）
則：（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該首飾是不是純銀做成的？
（2）若是純銀做成的一個(gè)同樣大的首飾，需要多少克純銀？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明晚上在家復(fù)習(xí)功課時(shí)，突然他房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常發(fā)光。他由此確定這盞電燈與其他房間的電燈是________聯(lián)的，經(jīng)檢查故障出現(xiàn)在他房間電燈的燈絲上，即燈絲__________（填“短路”或“斷路”）了。小明決定換一個(gè)新燈泡，他先將控制該燈的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，又用測(cè)電筆檢測(cè)燈頭的兩根接線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其中一根線(xiàn)使氖管發(fā)光，這一現(xiàn)象說(shuō)明該電燈連成了如圖______（填“A”或“B”）所示的情況，這種情況在檢修電路時(shí)_______（填“容易”或“不容易”）造成觸電事故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果物體沿__________運(yùn)動(dòng)，并且速度大小_________，那么我們稱(chēng)這種運(yùn)動(dòng)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中很少存在，它是一種理想模式。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束光線(xiàn)從玻璃斜射入空氣，如果折射角不斷地增大，則入射角一定（　�。�

A. 保持不變 B. 逐漸變大 C. 逐漸變小 D. 無(wú)法斷定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水員從水中看岸上的路燈的位置比實(shí)際位置要_____（填“高”或“低”），這是由于光在水面處產(chǎn)生折射時(shí)，折射角_______入射角的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小提琴發(fā)出的悠揚(yáng)琴聲是靠_________的振動(dòng)。演奏前，演奏者通過(guò)擰緊或放松琴弦進(jìn)行調(diào)節(jié)，這主要是為了調(diào)節(jié)琴聲的________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)他的推力小于車(chē)所受的阻力
D.海豚躍起，離開(kāi)水面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不受重力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案