15.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為400N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了3m,人拉繩子的力為250N,不計(jì)繩重和摩擦.
求:(1)動(dòng)滑輪重多少?
(2)滑輪組做的有用功是多少?
(3)人拉繩子做功的功率為多少?
(4)滑輪組的機(jī)械效率為多少?

分析 (1)不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪重;
(2)根據(jù)W有用=Gh求出有用功;
(3)根據(jù)s=2h求出拉力移動(dòng)距離,根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出拉力做功的功率;
(4)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$求出機(jī)械效率.

解答 解:(1)由圖可知,繩子段數(shù)n=2,
由F=$\frac{1}{2}$(G+G動(dòng))得:
動(dòng)滑輪的重為:
G動(dòng)=2F-G=2×250N-400N=100N;
(2)滑輪組做的有用功為:
W有用=Gh=400N×3m=1200J;
(3)拉力移動(dòng)距離s=2h=2×3m=6m,
人拉繩子做的總功為:
W=Fs=250N×6m=1500J,
人拉繩子做的總功率為:
P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{1500J}{10s}$=150W;
(4)滑輪組的機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{1200J}{1500J}$×100%=80%.
答:(1)動(dòng)滑輪重為100N;
(2)滑輪組做的有用功為1200J;
(3)人拉繩子做的總功率為150W;
(4)滑輪組的機(jī)械效率為80%.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)滑輪組省力特點(diǎn)、有用功、總功、功率、機(jī)械效率計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.奔跑時(shí)對(duì)地面的壓力大B.壓力和壓強(qiáng)都不變
C.壓力一樣大,奔跑時(shí)壓強(qiáng)大D.以上說法都不對(duì)

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6.2013年6月11日中國(guó)成功利用長(zhǎng)征號(hào)火箭發(fā)射了神舟十號(hào)飛船,神舟十號(hào)飛船在加速升空的過程中(  )
A.動(dòng)能增大,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大B.動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能不變D.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

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3.小明家的插座由于使用次數(shù)過多,造成與插頭接觸不良,使接觸處電阻變大.在使用這個(gè)插座時(shí),小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱,而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.他的猜想是:在這種情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.為了驗(yàn)證自己的猜想,他從實(shí)驗(yàn)室找來一段阻值較大的電阻絲R1、一段阻值較小的電阻絲R2、相同的燒瓶和溫度計(jì)各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)他在兩個(gè)燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油,按圖甲和乙組成兩個(gè)電路,保證通電時(shí)間相同,通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)來比較電流產(chǎn)生熱量的大。
(2)他發(fā)現(xiàn)電流通過R2產(chǎn)生的熱量多,這與他的猜想不一致,原因是沒有控制通過R1和R2的電流相等.
(3)利用以上器材,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)電路,可以驗(yàn)證小明的猜想.請(qǐng)你在圖丙方框中畫出改進(jìn)后的電路圖.

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20.冬天來臨,小吳給姐姐買了一個(gè)“暖手寶”,該“暖手寶”加熱過程中所產(chǎn)生的電熱與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,由此可知該“暖手寶”加熱時(shí)的功率約為( 。
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