【題目】小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路。
(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表在AB間測出L1兩端的電壓。
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。
(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須_________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是L1______或L2_______。(填“短路”或“斷路”)
(3)小明用步驟3的方法能否測出L2兩端的電壓?________,為什么?___________。
(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是___________。
【答案】(1)斷開;(2)L1 短路;L2 斷路;
(3)不能;電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(4)沒有多次測量;用不同規(guī)格的燈泡多次測量
【解析】
試題分析:(1)在拆接電路時(shí),為防止出現(xiàn)短路等現(xiàn)象,應(yīng)先斷開開關(guān);
(2)當(dāng)L1 短路時(shí),電壓表相當(dāng)于測量導(dǎo)線的電壓,故示數(shù)為零;當(dāng)L2 斷路時(shí),電壓表正接線柱不能連到電源正極而懸空,故示數(shù)為零;
(3)電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),電壓表正負(fù)接線柱接反,指針將反偏,故不能測量L2 兩端電壓;
(4)用不同規(guī)格的燈泡多次測量,才能得出串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重為8N的物體掛在彈簧測力計(jì)下面,浸沒到如圖所示圓柱形容器的水中,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N,已知容器底面積為100cm2。求:
(1)物體受到的浮力;
(2)物體的密度;
(3)物體浸沒水中后,容器對(duì)水平桌面增大的壓強(qiáng)。
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【題目】2017年5月5日,我國自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)在上海浦東機(jī)場成功首飛.客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機(jī)的下列說法不正確的是( )
A.客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
B.客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
C.客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D.客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
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【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時(shí),應(yīng)將密度計(jì)在被測液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).現(xiàn)將其先后放入裝有不同液體的甲乙兩個(gè)燒杯中(密度分別為ρ1和ρ2),可以判斷:ρ1ρ2 . 若該密度計(jì)兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2 , 則m1m2 . (后兩空選填“<”、“=”或“>”).
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【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從斜面高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的初速度.
(2)如圖所示的三種情況中,小車在表面滑行時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最不容易改變.
(3)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越 , 小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越 . 推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將做 .
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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”的實(shí)驗(yàn)中.小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性;壓強(qiáng)計(jì)密封性良好)
(1)比較圖甲和圖 , 可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論: .
(3)比較圖甲和圖丁,發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)U型管兩端液面高度差相差不大,能不能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度無關(guān)的結(jié)論? . 若能,請(qǐng)簡述理由;若不能,請(qǐng)簡述接下去的實(shí)驗(yàn)操作步驟 .
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【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像可知,甲液體的比熱容___(選填“大于”等于或小于)水的比熱容,甲液體10min吸收的熱量為_____J。
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【題目】如圖,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則A、B的電阻RA、RB和通過的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是( )
A. IA=IB B. IA>IB C. RA=RB D. RA>RB
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【題目】小明制作了一個(gè)可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時(shí),在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí),在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。
(1)該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;
(2)小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);
(3)他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______(水的密度用ρ水表示)
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