【題目】如圖所示,是一個小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是 ( 。
A. 左腳用力蹬地面,滑板車就加速前進(jìn),力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)。
B. 人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
C. 左腳停止用力后,人和車越滑越慢,受到的摩擦力逐漸減小
D. 人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失,將立即停下來
【答案】A
【解析】
A. 玩滑板車時,左腳用力蹬地面,腳給地面一個向后的力,因為物體間力的作用是相互的,地面就會對腳產(chǎn)生一個向前的力,使滑板車前進(jìn),說明力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài),故A正確;
B. 站在車上滑行時,滑板車對人的支持力與人的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用的力,故B錯誤;
C. 摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在此過程中,滑板車對地面的壓力、地面的粗糙程度都不變,所以摩擦力大小不變,故C錯誤;
D. 如果在滑行過程中人和車所受的力全部突然消失,滑板車將做勻速直線運(yùn)動,不可能立即停下來,故D錯誤。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的比熱容,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,加熱結(jié)束時,食用油升高的溫度比水升高的溫度________ (選填“高”或“低”);
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油升高相同的溫度,就要給水加熱更長時間,此時,水吸收的熱量________ (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,________ (選填“水”或“食用油”)比熱容更大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一底面積為1.50×l0-2m2的圓柱形容器,容器中水深40cm,一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為4N。(g= 10N/kg)求:
(1)此時容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力。
(2)此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量。
(3)細(xì)線剪斷后,物塊靜止時浸入水中的體積。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究質(zhì)量m與體積V的關(guān)系時,聰聰找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示.
分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______
不同物質(zhì)的物體,其質(zhì)量與體積的比值___________(選填“相同”或“不同”),
物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱他的文具盒的質(zhì)量時,在天平的右盤內(nèi)加了幾個砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏左;當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時,指針偏右.要測出文具盒的質(zhì)量,他應(yīng)該( )
A. 取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
B. 取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
C. 不取下最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)
D. 不取下最小的砝碼,將處在零刻線位置的游碼向右移
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時,小明設(shè)計實驗如下.把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別測量A、B、C流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個小燈泡,再次測量三點(diǎn)的電流,看看是否還有同樣的關(guān)系.下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù):
A點(diǎn)的電流IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
第一次測量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
第二次測量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
分析和論證:
(1)在拆接電路時,開關(guān)S必須處于________狀態(tài);
(2)結(jié)論:串聯(lián)電路中電流________.
(3)有些同學(xué)在測量時出現(xiàn)了一些問題:小海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________小軍同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝重為的水,杯中水的高 度是,杯子與桌面的接觸面積是。如圖所示。
(1)求水對杯底的壓力是多少。
(2)若桌面受到玻璃杯的壓強(qiáng)是,求玻璃杯質(zhì)量。(取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個實心正方體放在同一細(xì)沙面上,已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米,沙面凹陷程度如圖所示,則甲的
A. 壓強(qiáng)可能大于1000帕B. 壓強(qiáng)一定小于1000帕
C. 重力一定小于10牛D. 重力一定大于10牛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列分析中不正確的是( )
A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后.撤掉酒精燈,向外拉動注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)
B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C. 丙圖所示的托里拆利實驗中,若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓強(qiáng)值比實際值偏小
D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強(qiáng)是天氣預(yù)報的重要?dú)庀笠刂?/span>
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