【題目】小明在進行測量小燈泡電功率的實驗時,實驗臺上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0﹣0.6A、0﹣3A)、電壓表(0﹣3V、0﹣15V)、“50Ω、1A”“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為10Ω)、開關各一個,導線若干

(1)為順利完成實驗,小明在實驗中應選用規(guī)格為________的滑動變阻器.

(2)請你用筆畫線代替導線,幫小明將圖甲的實物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動時,小燈泡變亮)

______

(3)連好電路后,閉合開關,通過移動滑動變阻器的滑片,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了U﹣I圖象如圖乙所示.根據(jù)U﹣I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是________Ω.

(4)小明根據(jù)U﹣I圖象中數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲的電阻________,你認為原因可能是________

【答案】150Ω、1A;

2)電路圖如圖所示;

305;10;

4)增大;燈絲溫度升高,電阻增大.

【解析】

試題(1)燈泡正常發(fā)光時的電流約為I===025A,此時滑動變阻器兩端電壓U=U﹣UL=6V﹣25V=35V,

∵I=滑動變阻器接入電路的阻值R===14Ω10Ω,因此應選規(guī)格為50Ω、1A的滑動變阻器.

2)燈泡額定電壓是25V,電壓表選03V量程,滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖所示.

3)由圖乙所示圖象可知,燈泡額定電壓25V對應的電流為02A,燈泡額定功率P=UI=25V×02A=05W;由圖象可知,電壓15V對應的電流為015A,∵I=,此時燈泡電阻R===10Ω

4)根據(jù)U﹣I圖象中數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn):隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲的電阻增大,這是因為隨燈泡電壓與電流增大,燈泡實際功率增大,燈絲溫度升高,從而燈絲電阻增大.

故答案為:(150Ω1A;

2)電路圖如圖所示;

305;10;

4)增大;燈絲溫度升高,電阻增大.

練習冊系列答案
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【題目】小紅同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,如圖所示,下列說法正確的是

A.利用這一成像規(guī)律可制成投影儀

B.如果把蠟燭與光屏對調(diào),光屏上將不會出現(xiàn)清晰的像

C.如果是蠟燭向左移動,光屏需要向左移動才能接收到清晰的像

D.用不透明紙將凸透鏡的上半部分擋住,光屏上只能呈半個燭焰的像,像的亮度減弱

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【題目】用細線綁住干凈的玻璃板,將玻璃板吊在彈簧測力計的下面,靜止時測力計示數(shù)為F1;又使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,且沒有離開水面,如圖所示,測力計示數(shù)為F2;再將玻璃板慢慢浸沒在水中,玻璃板沒有接觸杯底,靜止時測力計示數(shù)為F3。則

A. F2 > F1 > F3 B. F1 > F2 > F3 C. F2 > F1 = F3 D. F1 = F2 = F3

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【題目】小勇做完“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗后,知道了當物距u改變時,像的高度h也會改變。他又想知道:如果物距u不變時,凸透鏡焦距f改變,像的高度h會不會改變。于是,他找來焦距為5cm、10cm、15cm的三個凸透鏡、F光源(LED燈組成的下形發(fā)光體)、光屏、光具座、刻度尺進行實驗。

1)他將F光源、焦距為15cm的凸透鏡、光屏從左到右依次放置在光具座上,調(diào)節(jié)它們的高度,使三者的中心大致在___________。然后,他將凸透鏡固定在“50cm”的刻度線處,將F光源移到圖中的處_______(選填“A”或“B),移動光屏,直至在光屏上出現(xiàn)清晰的像,他會觀察到光屏上的像是____(選填“正”或“倒”)、縮小的,并用刻度尺測量像的________,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中;

2)接下來,他應保持透鏡和________的位置不變,換用焦距為10cm的凸透鏡進行實驗,然后將數(shù)據(jù)填在下表中。如果他僅僅只更換了凸透鏡,不再調(diào)整其它器材,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,則應在凸透鏡與F光源間的適當位置再放一塊________(選填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平面鏡”),這過程可用來說明________(選填“近視”或“遠視”)眼的矯正;

實驗次數(shù)

1

2

3

焦距f/cm

12

10

5

像高h/cm

4.00

2.29

1.00

3)完成上述操作后,他再換用焦距為5cm的凸透鏡,繼續(xù)進行實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出:物距一定時,凸透鏡的焦距越小,物體在光屏上所成的像的高度越______。

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1)瓶內(nèi)水的質(zhì)量;

2)瓶內(nèi)水和玻璃球的總重;

3)玻璃球的密度。

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(1)瓶中水的體積V1;

(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;

(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m

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(1)小燈泡正常發(fā)光時的電流是多少?___________

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(1)若使用前發(fā)現(xiàn),U形管兩端的液面高度不相同,接下來的操作是____(選填“①”或“②”);

取下軟管重新安裝

更換橡皮膜。

(2)小華同學設計的實驗裝置如圖所示:

要探究液體密度相同時,液體的壓強與液體的深度是否有關,應選取裝置甲和裝置____(乙/丙)來進行研究;

小華注意到壓強計上有一個調(diào)節(jié)壓強計上的控制螺母(圖中未畫出),轉(zhuǎn)動它可以改變金屬盒的方向,小華將金屬盒置于液體中的相同深度,改變金屬盒的朝向,可觀察到壓強計U形管中的液面高度差是____的。由此得出的結(jié)論是:同種液體的相同深度處,液體向各個方向的壓強____(填“相等”或“不相等”);

(3)選取裝置乙和裝置丙,可以用來探究液體的壓強與____是否有關,由圖可知:____。

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