11．下列實例中，與慣性無關(guān)的是（　�。�
A．行車時，司機要系安全帶B．高速公路上，汽車限速行駛
C．學(xué)校門前的馬路禁止鳴笛D．行車時，車與車之間要保持車距

分析 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運動的要保持原來的運動狀態(tài)，靜止的要保持靜止狀態(tài)．逐個分析選擇項中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析，即可得到答案．

解答 解：
A、安全帶是為了防止汽車急剎車時，人體由于慣性向前運動，撞擊車體而對人造成傷害，故與慣性有關(guān)，故A不符合題意；
B、汽車高速行駛時，遇到緊急情況需要剎車，即使關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，容易發(fā)生事故，與慣性有關(guān)，故B不符合題意；
C、學(xué)校門前的馬路禁止鳴笛，是在聲源處減弱噪聲，與慣性無關(guān)，故C符合題意；
D、汽車行駛時，遇到緊急情況需要剎車，即使關(guān)閉發(fā)動機后，汽車由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，如果車距很小，容易撞到前面的車，造成交通事故，所以要保持車距，與慣性有關(guān)，故D不符合題意．
故選C．

點評 慣性與人類生活息息相關(guān)，在對慣性的考查時，經(jīng)常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如：車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時，小明選用了電壓為6V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示：
（1）為了完成實驗，請你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)變�。�
（2）電路連接好后，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到B（選填“A端”或“B端”）；
（3）當閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片時，燈絲突然燒斷，此時電壓表的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）換相同規(guī)格的燈泡，重新實驗并記錄數(shù)據(jù)如下表：
電壓/V2.02.52.83.03.23.5
電流/A0.400.480.530.560.580.61
電阻/Ω5.05.25.35.45.55.7
平均電阻/Ω5.4
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻，你認為這種做法合理嗎？不合理（選填“合理“或“不合理“），你的理由是燈絲的電阻受溫度影響，小燈泡的燈絲溫度不同，電阻也不相同．
（5）小明還想利用現(xiàn)有的實驗器材測量小燈泡的額定功率，但此時電壓表0-15V量程突然損壞，而0-3V量程完好．請你在不增減器材的情況下，幫他設(shè)計測量小燈泡額定功率的實驗．要求寫出必要的實驗步驟，用字母（或數(shù)值）記錄所測得的物理量并寫出小燈泡額定功率的表達式．
實驗步驟：將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.2V，記下此時電流表的示數(shù)I
小燈泡額定功率的表達式：P額=3.8V×I．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，把一個底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上，管里放一些灑精，管口用塞子塞緊，用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動，一會兒看到塞子被彈起．
（1）拉動繩子克服摩擦做功，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）請說出該實驗中的某一現(xiàn)象并簡述其中原因．
現(xiàn)象：管口出現(xiàn)白氣．
原因：氣體膨脹對塞子做功，內(nèi)能減少，溫度降低，水蒸氣液化成小液滴．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙兩個滑輪組，在相等的時間內(nèi)分別把同一個重物勻速提升相同高度，不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　　）
A．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等
B．繩子自由端移動的距離不相等，拉力做功的功率相等
C．繩子受到拉力F1大于F2，滑輪組的機械效率不同
D．繩子受到拉力F1大于F2，滑輪組的機械效率相同

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．水平放置的平底柱形容器A重3N，底面積是200cm2，內(nèi)裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重5N，邊長為10cm，被一體積和重可以忽略的細線拉住固定在容器底部，有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，此時水深12cm，如圖所示．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）木塊B受到的浮力是多大？繩子對木塊的拉力多大？
（2）容器底部受到水的壓強是多大？
（3）容器對桌面的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的簡單機械，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
鋼絲鉗		B．
托盤天平		C．
動滑輪		D．
鑷子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．學(xué)校升國旗的旗桿頂部裝有一個定滑輪，這種滑輪的特點是改變動力的方向（選填“省力”或“改變動力的方向”）；升旗儀式中，正在上升的國旗以旗桿為參照物是運動（選填“運動”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時，做了如圖所示的實驗．
（1）實驗中通過比較海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）通過比較甲和乙可以得出的結(jié)論：當受力面積一定時，壓力越大，受力作用效果越明顯．
（3）若要比較壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)該選擇甲和�。ㄟx填“丙”、“丁”、“丙或丁均可”）
（4）實驗中除了用到轉(zhuǎn)換法，還用到哪種科學(xué)研究方法控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．劉瑯同學(xué)在探究“測滑輪組的機械效率與物重的關(guān)系”的實驗中，得到了如下實驗數(shù)據(jù)：（不計繩重及摩擦）
實驗
次數(shù)		物重
G/N		鉤碼上升
高度h/m		拉力
F/N		繩端移動
距離s/m		機械
效率
120.11.50.266.7%
240.12.50.280%
360.10.2
480.14.50.288.9%
（1）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用筆畫線把滑輪組連接起來．
（2）動滑輪重為1N，第三次實驗中繩端拉力大小為3.5N．

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同步練習(xí)冊答案