1．在我國(guó)，隨著轎車大量的走進(jìn)家庭，熱污染更加嚴(yán)重．汽車“發(fā)動(dòng)機(jī)”的四個(gè)沖程分別是吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程．其中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程．

分析 內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，只有做功沖程對(duì)外做功，其它三個(gè)沖程依靠飛輪慣性迅速完成．

解答 解：
四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；其中做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
故答案為：吸氣沖程；壓縮沖程；做功沖程；排氣沖程；壓縮．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程及能量轉(zhuǎn)化情況，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一位質(zhì)量為50kg的同學(xué)，他每只腳接觸地面的面積是200cm2（g取10N/kg）．求：
（1）這位同學(xué)對(duì)地面的壓力．
（2）這位同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．河上冰面能夠承受的最大壓強(qiáng)是3×104Pa，現(xiàn)用自重為800N的雪橇運(yùn)送貨物從冰上滑過(guò)，已知雪橇與冰的接觸面積是0.2m2，這個(gè)雪橇最大載貨量是多少千克？（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某小組測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度及水密度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)．

①把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖1所示，于是小麗同學(xué)就使用天平進(jìn)行測(cè)量．此時(shí)，同組同學(xué)馬上提醒說(shuō)：測(cè)量之前應(yīng)把游碼向左移到標(biāo)尺零刻度線處．
②小麗接受了意見(jiàn)，進(jìn)行相應(yīng)調(diào)節(jié)，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)天平橫量不平衡，此時(shí)應(yīng)向右（選填：左，右）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤中線處．
③用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖2所示，則瓷片的質(zhì)量是32.8g．
④他大小瓷片方步進(jìn)量筒，于是改用如圖3所示的方法側(cè)瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片．
b．先往量筒裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為14cm3．
⑤現(xiàn)在可以用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ．根據(jù)以上步驟，你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值偏�。ㄟx填：偏大、偏�。�
⑥小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖4中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是丙（選填圖中“乙”、“丙”或“丁”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是（　�。�
A．秋蟲鳴叫B．星光閃閃C．滴水成冰D．電梯上升

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小剛和小強(qiáng)練習(xí)連接串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)
（1）在連接過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）的．
（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡都將不會(huì)發(fā)光（選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”），出現(xiàn)短路（選填“開(kāi)路”或“短路”）現(xiàn)象．
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的正確電路．
（4）小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮．對(duì)此，下列判斷中正確的是B
A．燈L1開(kāi)路　    B．燈L2開(kāi)路    C．開(kāi)關(guān)S開(kāi)路　　  D．燈L2短路
（5）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了．請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線；并在圖2中畫出改動(dòng)后的電路圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的容器，其下部橫截面積S2為上部橫截面積S1的2倍，當(dāng)由管口注入重為G的某種液體時(shí)，上部液柱高度是容器的下部高度的2倍．則液體對(duì)容器底部的壓力為（　　）
A．$\frac{1}{2}$GB．GC．$\frac{3}{4}$GD．$\frac{3}{2}$G

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某款電吹風(fēng)機(jī)的工作如圖甲所示，電吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)可以吹熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)．某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的全過(guò)程中，電吹風(fēng)的實(shí)際功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)連到1（選填“1”“2”或“3”）位置時(shí)，電吹風(fēng)吹熱風(fēng)，為圖乙中的AB（選填“AB“或“CD”）階段．
（2）電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí)，通過(guò)電熱絲的電流為多少？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）若這次吹干頭發(fā)的全過(guò)程電吹風(fēng)消耗的電能全部用來(lái)給水加熱，能否將質(zhì)量為2kg溫度為80℃的水燒開(kāi)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．【c水=4.2×103J/（kg•℃】

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．理發(fā)店里用一種電吹風(fēng)，它吹出的熱風(fēng)能使頭發(fā)上的水很快蒸發(fā)掉，使水很快蒸發(fā)掉的原因是它吹出的熱風(fēng)能加快空氣的流動(dòng)、提高液體的溫度，加快了水分的蒸發(fā)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案