3．為了預防甲型流感，某校要求學生每天早上用如圖所示的體溫計測量體溫，圖中體溫計的讀數(shù)是37.8℃． 如圖所示，物體長度為1.80 cm．

分析 （1）使用體溫計測量體溫時，先要弄清楚體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直；
（2）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：
（1）體溫計上1℃之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1℃，即此體溫計的分度值位0.1℃；此時的溫度為37.8℃；
（2）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物體左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與6.80cm對齊，所以物體的長度為L=6.80cm-5.00cm=1.80cm．
故答案為：37.8；1.80．

點評 刻度尺、體溫計是日常生活中經(jīng)常使用的測量工具，需要我們熟練掌握其使用和讀數(shù)方法

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是（　�。�
A．將它熔化成鐵水B．磨掉鐵塊一個角C．把它軋成薄鐵片D．從地球運到月球

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是小明探究擺的等時性原理的裝置，由于沒有計時工具，為了完成該實驗，小明對實驗裝置進行了改進．他每次讓小球靜止同時釋放，觀察小球是否同時撞擊木塊C，比較單擺擺動的時間是否相同．（A球和B球質(zhì)量不相等）

（1）為了探究單擺擺動時間與小球質(zhì)量是否有關應該選擇甲乙兩圖
（2）為了探究單擺擺動時間與擺角θ是否有關應該選擇乙丙兩圖
（3）若選擇乙丙兩圖來探究單擺擺動時間與擺長L是否有關應該如何操作，寫出操作過程，將螺絲向下或向上調(diào)節(jié)擺長．
（4）該實驗得到的實驗結(jié)論是：單擺擺動時間與擺長有關，擺長越長，擺動時間越長
（5）丁圖是小明家的擺鐘示意圖，該擺鐘走快了，小明應該將螺絲向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．拉力器是常見的健身器材，一般由4～5根相同的彈簧組成，如果小明同學拉開一根彈簧（即把彈簧拉至兩臂完全張開的長度）要用25N的拉力，那么，要拉開4根彈簧，小明需要用多大的拉力？此時小明一只手所受拉力的大小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．鐵的密度是7.9×103千克/米3，它表示的意義是1m3的鐵的質(zhì)量是7.9×103kg．
7.9×103千克/米3=7.9克/厘米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，使用的實驗器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個，開關一個，5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個，滑動變阻器一個，導線若干．

（l）請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整，要求：滑片向右移電流變大（導線不允許交叉）．
（2）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表1所示．
①閉合開關后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是C．
A、電流表斷路    B、電壓表斷路     C、R斷路    D、滑動變阻器斷路
②根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論電阻一定時，電流與電壓成正比．
表一
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.30.4
表二
實驗次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
（3）探究電流與電阻的關系時，所測得的幾組電流、電阻值如表2所示．
①實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視B；
A．變阻器滑片     B．電壓表示數(shù)       C．電流表示數(shù)
②為了順利完成本實驗，他所選擇的變阻器是C（選填序號）；
A．10Ω 1.5A      B．20Ω　1A         C．30Ω 0.5A
③由于操作不當，導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第3次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是沒有移動滑片就讀電流表示數(shù)，正確的數(shù)據(jù)應該是0.2A．改正錯誤后，由表2可得結(jié)論：電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比．
（4）將定值電阻換成小燈泡，利用該實驗電路還能測出小燈泡的電阻．
①開關閉合前，滑動變阻器的滑片要放在最左端．（選填“左”或“右”）
②閉合開關無論怎樣移動滑片，觀察到電壓表、電流表示數(shù)都不變，且燈炮始終很亮，其原因可能是滑動變阻器的接線柱接了上面兩個；
③若小燈上標有“2.5V  0.3A”字樣，該燈正常發(fā)光時，燈絲電阻阻值為8.3Ω；當該燈兩端電壓為2V時，燈絲電阻阻值小于（填“大于”、“小于”、“等于”）正常發(fā)光時的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小陽把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示．
（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關S后測得的數(shù)據(jù)是UAB=0V，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是L2短路（或L1斷路、或L2短路同時L1斷路）．
（2）故障排除后，實驗正常進行，小陽測得了一組數(shù)據(jù)如表：
AB間電壓UAB/VBC間電壓UBC/VAC間電壓UAC/V
4812
（3）小陽由此數(shù)據(jù)得到一個普遍的結(jié)論，即：“串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)導體兩端電壓之和．”小明認為小陽所得的實驗結(jié)論是不可靠的，小明建議小陽接下來應該采取的做法是換用不同規(guī)格的小燈泡（或更換電源電壓）多做幾組實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小李正在家寫作業(yè)突然空氣開關“跳閘”了，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�
A．電壓太低
B．同時工作的用電器太多，總功率過大
C．某條線路斷路
D．用電器金屬外殼沒有接地

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．我國首款家庭制作豆奶的“東菱豆奶機”名牌信息如圖甲所示，圖乙為該款豆奶機攪碎與加熱制作豆奶的功能電路圖，請你根據(jù)提供的信息，以及豆奶機正常工作時，滿容量制作一次豆奶時，各時段豆奶狀態(tài)與功率表，求：
XX豆?jié){機
產(chǎn)品型號：DN-168A規(guī)格：220V  50Hz
主機重量：5.2kg容量：1.6L
攪拌功率：220W加熱功率：800W
加熱溫度：120℃最高壓力：700kP
（1）豆奶機攪拌狀態(tài)時的電流和加熱狀態(tài)時的電阻．
（2）滿容量制作一次豆奶的過程中，第6min末，溫度為70℃的半乳化豆奶，再加熱2min豆奶全乳化．試計算在全乳化的2min內(nèi)豆?jié){機的熱效率．[豆奶的比熱容1.24×103J/（kg•℃）]（結(jié)果保留1位小數(shù)）
（3）每次制做豆奶，媽媽都要起得很早，媽媽說晚上家里“電量不足”費時間．請你運用所學的知識簡述“電量不足”的含義．
“東菱豆奶機”滿容量制作一次豆奶的各時段豆奶狀態(tài)與功率對應數(shù)據(jù)
時段/min12345678
豆奶狀態(tài)原料原料豆?jié){豆?jié){豆?jié){半乳化全乳化全乳化
質(zhì)量/kg2.02.01.91.81.71.61.51.5
工作功率/W800800220800800220800800

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