【題目】（1）請(qǐng)寫(xiě)出下圖中溫度計(jì)的正確讀數(shù)，分別為甲：_____℃、乙：_____℃、丙：_____℃。

（2）試按照溫度計(jì)使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來(lái)：_____

A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度

C．讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸

D．取出溫度計(jì)

E．在溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再進(jìn)行讀數(shù)

F．仔細(xì)觀察溫度計(jì)的量程和分度值

（3）常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_____性質(zhì)制成的。

【答案】96 -4 37.1 BAFCED 液體的熱脹冷縮

【解析】

(1)[1]在甲圖中，溫度計(jì)的分度值是1℃，此時(shí)的溫度是96℃；

[2]在乙圖中，溫度計(jì)的分度值是1℃，液柱最高處在0℃以下，說(shuō)明溫度低于0℃，為-4℃；

[3]在丙圖中，溫度計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1℃，即溫度計(jì)的分度值為0.1℃，此溫度計(jì)的示數(shù)為37.1℃；

(2)[4]使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①估計(jì)被測(cè)液體的溫度；

②選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察其量程和分度值；

③讓玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸；

④待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后觀察溫度計(jì)的示數(shù)；

⑤取出溫度計(jì)；

⑥整理儀器。

故正確順序?yàn)椋?/span>BAFCED。

(3)[5]由溫度計(jì)的原理可知常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛艇靜止在馬里亞那海溝(世界上最深的海溝)的海面，向海溝發(fā)出超聲波，16.0s 后接收到反射回來(lái)的回聲；若潛艇在海面上發(fā)出超聲波脈沖的同時(shí)，豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，14.0s 后接收到反射回來(lái)的回聲。已知超聲波在水中的速度是 1500m/s.求：

（1）超聲波到達(dá)海底所用時(shí)間；

（2）馬里亞那海溝距海平面的深度；

（3）潛艇向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了如圖所示是“探究電流和電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路．其中，電源與兩節(jié)新干電池串聯(lián)，MN是一根金屬阻值為40Ω且粗細(xì)均勻電阻絲，Q是一個(gè)金屬夾，主要實(shí)驗(yàn)步驟是：先將Q移到最左端，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，確保電流不超過(guò)電流表所選用的量程；然后從左向右且等距離地改變金屬夾的位置，進(jìn)行試驗(yàn)

（1）請(qǐng)幫小明完成實(shí)驗(yàn)電路的連接_________（要求：滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電路中電流增大）

（2）小明接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是_____

A．金屬夾Q與電阻絲接觸不良

B．從電源正極經(jīng)滑片變阻器到Q間某段導(dǎo)線斷了

C．金屬夾Q接觸了M端

D．滑動(dòng)變阻器滑片位于其阻值最大端

（3）排除故障后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到表中的數(shù)據(jù)；最后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，問(wèn)題是

①雖然可看出“電阻越大電流越小”，但無(wú)法得到“電流與電阻成反比”的關(guān)系；

②雖可得“電阻越大電流越小”，但這個(gè)結(jié)論明顯是錯(cuò)誤的，請(qǐng)分析小明的實(shí)驗(yàn)，具體指出存在問(wèn)題_____．

③因此，小明每次將金屬夾Q向右移至某位置后，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”） 做適當(dāng)移動(dòng)，使電壓的示數(shù)滿足該實(shí)驗(yàn)條件．

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，小明從新實(shí)驗(yàn)共得到多組數(shù)據(jù)，其中一組數(shù)據(jù)與原表格中序號(hào)3相同，且最后一組數(shù)據(jù)是將電阻MN 全部接入電路，據(jù)此可知小明實(shí)驗(yàn)取下面哪只滑動(dòng)變阻器_____

A．“10Ω 0.5A”B．“50Ω 0.5A”C．“20Ω 1A”D．“20Ω 0.5A”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)．

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格，可使杠桿在水平位置再次平衡．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持杠桿水平平衡，這樣做的目的是_____．

（3）同學(xué)們還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示，小麗在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是_____．

（4）通過(guò)交流，同學(xué)們認(rèn)為（3）問(wèn)中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不變，OC長(zhǎng)L，將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，拉力F做功為_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理逃走小組同學(xué)討論不同種類(lèi)物質(zhì)的吸熱能力是否會(huì)不同呢？于是他們?nèi)×松匙雍退@兩種不同物質(zhì)，從而研究它們吸熱能力的差異，他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置；使用的實(shí)驗(yàn)器材有：兩個(gè)酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，溫度計(jì)…在完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)要考慮很多問(wèn)題，下面是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成：

（1）先測(cè)量_____（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和沙子，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的測(cè)量器材是_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制_____（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”，下同）相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們_____的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙子溫度升高的比水多，則吸熱能力較強(qiáng)的是_____；

（3）根據(jù)小強(qiáng)得出的結(jié)論，結(jié)合圖乙的信息，此時(shí)是_____（選填“中午”或“夜晚”）；

（4）杯中水的質(zhì)量為200g的水，溫度從18°C升高到了43°C，這些水吸收的熱量是_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U形管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面______。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系。

(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行對(duì)比。結(jié)論：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)合作研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)的情景，為了正確進(jìn)行研究，在兩位同學(xué)間豎直放置了一塊_____，實(shí)驗(yàn)中他們還需要一支完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭，并將它放玻璃板后，移動(dòng)蠟燭直到_____同學(xué)（選填“甲”或“乙”）從不同位置看上去這支蠟燭好像也被點(diǎn)燃似的。這樣做既可以觀察比較蠟燭和它所成像的_____關(guān)系，同時(shí)還可以確定像的_____。如果用一張白紙作為光屏放在燭焰所成像的位置，則_____（選填“能”或“不能”）在光屏上看到一個(gè)燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車(chē)上，隨小車(chē)一起以相同的速度在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，下列說(shuō)法中正確的是

A. 如果小車(chē)突然停止運(yùn)動(dòng)，木塊將向左傾倒

B. 由于木塊向右運(yùn)動(dòng)，木塊受到向左的摩擦力

C. 小車(chē)對(duì)木塊的支持力與木塊受到的重力是一對(duì)平衡力

D. 木塊對(duì)小車(chē)的壓力與地面對(duì)小車(chē)的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上放置有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器中盛有不同種類(lèi)的液體，將質(zhì)量和體積均相同的三個(gè)物體A、B、C分別放到甲、乙、丙容器中，靜止時(shí)的位置如圖所示，容器中的液面高度相同。下列判斷中正確的是（ ）

A. 三個(gè)物體受到的浮力為FA>FB>FC

B. 容器中液體的質(zhì)量為m甲<m乙<m丙

C. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p甲>p乙>p丙

D. 容器對(duì)桌面的壓力為F甲>F乙>F丙

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