探究體驗(yàn)

[提出問題]筒壁為什么發(fā)熱？

用打氣筒給自行車輪胎打氣時，你注意到打氣筒筒壁發(fā)熱的現(xiàn)象嗎？你注意到氣筒的上部熱些還是下部熱些？你思考過為什么嗎？

[猜想與假設(shè)]你認(rèn)為氣筒壁的________部(選填“上”或“下”)更熱些．關(guān)于氣筒壁發(fā)熱的原因，你的猜想是________．

[探究過程]我們來設(shè)計下面的實(shí)驗(yàn)：

如圖，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，把活塞迅速壓下去，觀察有什么結(jié)果？結(jié)果是棉花燃燒起來了，這是因?yàn)榛钊麎嚎s________做功，使其內(nèi)能________，溫度________，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)使棉花燃燒．

[探究結(jié)論]現(xiàn)在你知道，打氣筒筒壁發(fā)熱的原因主要是因?yàn)開_______．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?營口）生活中有許多不同的鞋，如圖中選出了四種功能不同的鞋，請你仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，回答下面的問題．

（1）生活體驗(yàn)：其中旱冰鞋應(yīng)用的物理原理是：
用滾動代替滑動，減小摩擦
用滾動代替滑動，減小摩擦
．
（2）科學(xué)決策：學(xué)校在運(yùn)動會上要舉行拔河比賽，如果你是體育委員，你準(zhǔn)備讓參賽的學(xué)生穿圖中的哪種鞋？
甲
甲
（填序號），你這樣要求的理由是：
甲的鞋底粗糙，可以增大摩擦力
甲的鞋底粗糙，可以增大摩擦力
．
（3）探究真知：組隊(duì)時，物理科代表提出讓體重大的學(xué)生參加比賽．他這樣要求的理由是：
在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦力
在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力來增大摩擦力
．
（4）思考總結(jié)：科學(xué)的決策使班級贏得了比賽，那么拔河比賽中的勝者對繩子的拉力
等于
等于
負(fù)者對繩子的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)對本學(xué)期電學(xué)“科學(xué)探究”課特別感興趣，學(xué)到了歐姆、焦耳等科學(xué)家的科學(xué)探究方法，并體驗(yàn)了一般的科學(xué)探究過程：①
提出問題
提出問題
；②猜想或假設(shè)；③
設(shè)計實(shí)驗(yàn)
設(shè)計實(shí)驗(yàn)
；④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；⑤分析和論證；⑥評估；⑦交流．（有兩空請你按合理順序填上）

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科目：初中物理 來源：三點(diǎn)一測叢書　九年級物理　上：教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型：058

探究體驗(yàn)

[提出問題]電冰箱中的壓縮機(jī)和電燈泡是串聯(lián)的還是并聯(lián)的．

[收集資料]通過查看電冰箱的說明書知道：控制電燈的開關(guān)安裝在門軸上，在門打開時，開關(guān)閉合燈亮，用于冰箱內(nèi)照明，電冰箱壓縮機(jī)工作是間歇性的．

[探究過程](1)把電冰箱接上電源，壓縮機(jī)工作開始制冷，打開箱門，取下燈泡．我們會看到________．

(2)電冰箱工作一段時間后，當(dāng)我們聽到壓縮機(jī)停止工作時，打開箱門．我們會看到燈泡________．

[探究結(jié)論]壓縮機(jī)與燈泡的工作________(選填“相互影響”或“互不影響”)，說明電冰箱壓縮機(jī)與電燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的．

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科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學(xué)年　第17期　總173期 滬粵中考版 題型：058

新課改強(qiáng)調(diào)“讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程，掌握科學(xué)探究的方法，獲得探究體驗(yàn)”．請你針對電動機(jī)的知識，提出一個物理問題及猜想，并設(shè)計實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案