探究體驗

[提出問題]電冰箱中的壓縮機和電燈泡是串聯(lián)的還是并聯(lián)的.

[收集資料]通過查看電冰箱的說明書知道:控制電燈的開關(guān)安裝在門軸上,在門打開時,開關(guān)閉合燈亮,用于冰箱內(nèi)照明,電冰箱壓縮機工作是間歇性的.

[探究過程](1)把電冰箱接上電源,壓縮機工作開始制冷,打開箱門,取下燈泡.我們會看到________.

(2)電冰箱工作一段時間后,當我們聽到壓縮機停止工作時,打開箱門.我們會看到燈泡________.

[探究結(jié)論]壓縮機與燈泡的工作________(選填“相互影響”或“互不影響”),說明電冰箱壓縮機與電燈泡是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.

答案:(1)壓縮機仍繼續(xù)工作;(2)仍亮著,互不影響,并聯(lián)
提示:

探究問題前,充分了解需要研究的問題,如查資料、咨詢等,可使我們的探究更具針對性.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?營口)生活中有許多不同的鞋,如圖中選出了四種功能不同的鞋,請你仔細觀察,認真分析,回答下面的問題.

(1)生活體驗:其中旱冰鞋應(yīng)用的物理原理是:
用滾動代替滑動,減小摩擦
用滾動代替滑動,減小摩擦

(2)科學決策:學校在運動會上要舉行拔河比賽,如果你是體育委員,你準備讓參賽的學生穿圖中的哪種鞋?
(填序號),你這樣要求的理由是:
甲的鞋底粗糙,可以增大摩擦力
甲的鞋底粗糙,可以增大摩擦力

(3)探究真知:組隊時,物理科代表提出讓體重大的學生參加比賽.他這樣要求的理由是:
在接觸面粗糙程度相同時,通過增大壓力來增大摩擦力
在接觸面粗糙程度相同時,通過增大壓力來增大摩擦力

(4)思考總結(jié):科學的決策使班級贏得了比賽,那么拔河比賽中的勝者對繩子的拉力
等于
等于
負者對繩子的拉力(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學對本學期電學“科學探究”課特別感興趣,學到了歐姆、焦耳等科學家的科學探究方法,并體驗了一般的科學探究過程:①
提出問題
提出問題
;②猜想或假設(shè);③
設(shè)計實驗
設(shè)計實驗
;④進行實驗;⑤分析和論證;⑥評估;⑦交流.(有兩空請你按合理順序填上)

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科目:初中物理 來源:三點一測叢書 九年級物理 上:教科版課標本 教科版課標本 題型:058

探究體驗

[提出問題]筒壁為什么發(fā)熱?

用打氣筒給自行車輪胎打氣時,你注意到打氣筒筒壁發(fā)熱的現(xiàn)象嗎?你注意到氣筒的上部熱些還是下部熱些?你思考過為什么嗎?

[猜想與假設(shè)]你認為氣筒壁的________部(選填“上”或“下”)更熱些.關(guān)于氣筒壁發(fā)熱的原因,你的猜想是________.

[探究過程]我們來設(shè)計下面的實驗:

如圖,在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團棉花,把活塞迅速壓下去,觀察有什么結(jié)果?結(jié)果是棉花燃燒起來了,這是因為活塞壓縮________做功,使其內(nèi)能________,溫度________,達到棉花的燃點使棉花燃燒.

[探究結(jié)論]現(xiàn)在你知道,打氣筒筒壁發(fā)熱的原因主要是因為________.

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵中考版 2009-2010學年 第17期 總173期 滬粵中考版 題型:058

新課改強調(diào)“讓學生經(jīng)歷探究過程,掌握科學探究的方法,獲得探究體驗”.請你針對電動機的知識,提出一個物理問題及猜想,并設(shè)計實驗、得出結(jié)論.

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