13．節(jié)日放飛的氣球下吊著一物體，在空中豎直向上運(yùn)動的過程中，氣球突然破裂，在破裂的瞬間，物體由于慣性將向上運(yùn)動．（填“上”或“下”）

分析 一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體固有的屬性．

解答 解：節(jié)日放飛的氣球下吊一物體，在空中豎直向上運(yùn)動的過程中，氣球突然破裂的瞬間，物體由于慣性會繼續(xù)向上運(yùn)動．
故答案為：慣性；上．

點(diǎn)評 此題考查慣性，慣性現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中隨處可見，和我們的生活密切相關(guān)，學(xué)習(xí)中要注意聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)慣性知識解決生活中的實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖是學(xué)校辦公樓空調(diào)的自動控制裝置．R是熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化關(guān)系如下表所示．已知電磁繼電器的線圈電阻R0為10歐，左邊控制電路電源電壓6V恒定不變．電流表0～30mA量程接入電路，當(dāng)電磁繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊空調(diào)電路啟動工作．
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/歐600550500450420390360330300
（1）為了節(jié)省電能，使溫度達(dá)到30℃時空調(diào)才能啟動制冷，若通過改變控制電路電源電壓的方法來實(shí)現(xiàn)，應(yīng)使電源電壓變小（填“小”或“大”）．
（2）為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動溫度，除了通過改變線路電阻和電源電壓來調(diào)節(jié)電磁鐵磁性強(qiáng)弱以外，請?jiān)偬岢鲆环N改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法，你的方法是通過改變電磁鐵的匝數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一個物體的內(nèi)能增加，則（　�。�
A．物體一定發(fā)生了熱傳遞，本身溫度升高
B．物體一定對外做功，本身溫度升高
C．一定有外力對物體做功，本身溫度升高
D．物體可能克服摩擦做功，本身溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用制冷材料．如圖是一個半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電路流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量；反之，改變直流電源的正負(fù)極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)銅片A流向N型半導(dǎo)體，這時銅片A會向空氣釋放熱量，銅片B會從空氣吸收熱量．由于半個制冷單元制冷量小，為了滿足實(shí)際需要，需要多個制冷單元同時工作．（注：交流電源大小方向隨時間變化）
請回答下列問題
（1）如圖，若要使一個電冰箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱的箱內(nèi)，銅片B置于電冰箱箱外（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體冰箱的工作原理，若將圖中的電源換成交流電源，此時電冰箱能否正常制冷？
答：不能．
（2）若將圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其它條件不變，則銅片A上表面空氣的溫度將升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．冬天，小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了，但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰，這是因?yàn)辂}水的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低（填“低”或“高”）；液化可以通過降低溫度或壓縮體積兩種方法或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn)，氣體打火機(jī)中的液體是在常溫下通過對燃?xì)獠捎脡嚎s體積的方法，使之液化后貯存在打火機(jī)中的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，玻璃杯重1N放在水平桌面上，杯中裝有2N的酒精，液面高10cm，已知杯底面積為20cm2 （ρ酒精=0.8×103kg/m3 g=10N/kg） 求：
（1）酒精對杯底壓力及壓強(qiáng)．   
（2）玻璃杯對桌面的壓力及壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在探究“浮力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，班里的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中銅塊與鋁塊的體積相同．

（1）銅塊浸沒水中后，所受的浮力大小為1N；
（2）做①③④三次試驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物體排開液體的體積；的關(guān)系，得出的結(jié)論是在液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體受到的浮力越大，主要采用的方法是控制變量法；
（3）分析①④⑤；三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)；
（4）做①②④⑥四次試驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是浮力的大小與物重?zé)o關(guān)；
（5）做①⑤⑦三次試驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，可得出的結(jié)論是在物體排開液體的體積一定時，液體的密度越大，物體受到的浮力越大，而班里有同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不可靠，原因是物體浸入液體內(nèi)的深度不同；
（6）實(shí)驗(yàn)時若先將物體放入水中測浮力再測物體的重力，則會使浮力的測量結(jié)果偏大（選“偏大”或“偏小”）（7）圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出銅塊的密度為9×103kg/m3；
（8）由圖中提供的數(shù)據(jù)，可以求出鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，用F為30N的拉力，通過滑輪組拉著重為300N的物體，在水平面上以0.5m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動．則物體受到的摩擦力大小為90N，拉力F的功率為45W．（不計(jì)繩和滑輪的重力以及滑輪軸承和滑輪與繩子之間的摩擦力）．若物體所受摩擦力不變，而此時力的大小為50N，則此滑輪組的機(jī)械效率為：60%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，在一個兩端開口的玻璃管下端封閉一個輕質(zhì)塑料片，豎直將玻璃管壓入水中，使塑料片到水面的距離為10cm，再慢慢向玻璃管中注入食用油，當(dāng)油面比水面高出2.5cm時，塑料片剛好脫落，求注入的食用油的密度．

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同步練習(xí)冊答案