關(guān)于下圖所示四幅圖片的說法中，正確的是

A．圖甲所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖乙所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖丙所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱
D．圖丁中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航
A

試題分析：A選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在真空中傳播；B選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)表明響度與聲源振動的振幅的關(guān)系，振幅越大，響度越大；C選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)表明音調(diào)與聲源振動頻率的關(guān)系，頻率越快，音調(diào)越高；D選項(xiàng)中的蝙蝠是利用發(fā)出的超聲波來導(dǎo)航的。本題選項(xiàng)是A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音的說法正確的是（　�。�
A．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C．只要物體振動，我們就能聽見聲音
D．聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲波的頻率范圍很寬，由10-4 Hz到l012 Hz，但正常人的耳朵只能聽到20Hz到____Hz之間的聲音，低于或高于此頻率范圍的聲音入耳都聽不到。請你設(shè)想一下，如果人的聽力可以聽到20Hz以下的聲音，我們的聽覺世界會發(fā)生什么變化？寫出一個與此有關(guān)的合理的場景：_________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開，這個實(shí)驗(yàn)是用來探究
A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因
C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是
A．超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低
B．超聲波傳播不需要介質(zhì)
C．人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波
D．超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法正確的是（    ）
A．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C．學(xué)校周邊禁鳴喇叭是在聲音的傳播過程中減弱噪音
D．聲音在真空中的傳播速度最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椴煌瑯菲靼l(fā)出聲音的_____________不同；點(diǎn)燃的蠟燭放在正在播放的高音喇叭前，可看到燭焰在搖晃，這表明聲波具有____________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行了（如圖）實(shí)驗(yàn)探究.
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表明聲音是通過        傳播的。
（2）當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，圖（甲）位置，恰好聽不見表聲。
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的       角．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音         （填“能”或“不能”）像光一樣反射。
（4）用海綿板代替平面鏡聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力          （填“強(qiáng)”或“弱”）于玻璃板。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如甲圖所示，用豎直懸吊的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明_________________________________。又如乙圖所示，當(dāng)敲響右邊的音叉時，靠在左邊完全相同的音叉上的小球會彈起，這是由于________________將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故，同時該現(xiàn)象也能說明聲音具有________________。

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同步練習(xí)冊答案