【題目】用吉他和笛子同時(shí)演一支曲譜，一聽(tīng)聲音就能區(qū)分別是吉他聲還是笛子聲，這是因?yàn)榧偷炎勇暤模?/span> ）

A. 音色不同 B. 音調(diào)不同

C. 響度不同 D. 音色和音調(diào)都不同

【答案】A

【解析】

不同樂(lè)器、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，產(chǎn)生的音色會(huì)不同，我們是靠音色來(lái)辨別樂(lè)器的種類，所以我們可以通過(guò)音色的不同來(lái)區(qū)分聽(tīng)到的樂(lè)曲是由小提琴還是蕭演奏的。與聲音的音調(diào)、響度及頻率沒(méi)有關(guān)系。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明喝水時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過(guò)呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過(guò)程：

根據(jù)光經(jīng)過(guò)的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)，為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測(cè)，如下圖，光從水中射向空氣時(shí)，折射角大于人射角，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角也逐漸增大，那么，當(dāng)人射角增大到某一值時(shí)，會(huì)不會(huì)…

（1）小明的推測(cè)是 。

（2）小明為了驗(yàn)證自己的推測(cè)，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當(dāng)增大到某一角度時(shí)，小明觀察到 ，證實(shí)了自己的推測(cè)。

（3）當(dāng)光從空氣射向水中時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)“看不見(jiàn)”的現(xiàn)象嗎？說(shuō)出你的觀點(diǎn)并解釋： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光。過(guò)了一會(huì)兒，兩燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，則可能發(fā)生的故障是

A. Ll短路 B. L1開(kāi)路 C. L2短路 D. L2開(kāi)路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱愛(ài)科學(xué)的小華從舅舅那得到一個(gè)新年禮物，一個(gè)制作精美的透鏡，愛(ài)不釋手的她不舍得用手摸，她拿起透鏡，伸直手臂，透過(guò)透鏡觀察到遠(yuǎn)處景物的倒立縮小的像，“哦！我知道了，這是一個(gè)_______（凸/凹）透鏡！”為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的想法，還可以_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電信公司通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)為客戶提供無(wú)線視頻通話、無(wú)線上網(wǎng)等多種服務(wù)，而這些服務(wù)是利用___________來(lái)傳遞信息的，它___________（填“可以”或“不可以”）在真空中傳播．在波速一定的條件下，頻率越高，波長(zhǎng)越______（填“長(zhǎng)”或“短”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】．養(yǎng)蜂人分辨蜜蜂是飛去采蜜，還是采蜜回來(lái)，根據(jù)是

A. 蜜蜂翅膀振動(dòng)的頻率 B. 蜜蜂翅膀振動(dòng)的振幅

C. 蜜蜂翅膀振動(dòng)的多少 D. 蜜蜂翅膀振動(dòng)的數(shù)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 煤和石油都是新能源 B. 聲波和電磁波都能夠傳遞信息

C. 煤氣和天然氣是可再生能源 D. 電磁波、聲波都可以在真空中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用大小不同的力敲同一個(gè)音叉，發(fā)出聲音的不同之處是（ ）

A. 聲速 B. 聲調(diào) C. 響度 D. 音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音的音調(diào)越高，則（ ）

A. 發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和聲音的頻率一定都越大

B. 發(fā)聲體振動(dòng)的振幅和聲音的頻率一定都越小

C. 發(fā)聲體振動(dòng)的振幅一定越大

D. 聲音的頻率一定越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案