【題目】探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn):
(1)小李同學(xué)用圖(a)所示裝置研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合穩(wěn)定后,電流計指針并不偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab左右移動時,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).由此他得出結(jié)論:只要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流.你認(rèn)為這個結(jié)論是(填“正確”或“錯誤”)的,如果你用此實(shí)驗(yàn)裝置操作一下,說明你的操作方法以證明你的觀點(diǎn) .
(2)小李繼續(xù)讓導(dǎo)體ab在磁場中左右擺動,發(fā)現(xiàn)電流計指針來回擺動,這說明在閉合電路中感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)為了證實(shí)“磁生電”的條件,小李同學(xué)將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計組成一閉合電路,如圖(b)所示.閉合開關(guān)穩(wěn)定后,該同學(xué)觀察到電流計的指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)小李同學(xué)看見一副漫畫如圖(c)所示,某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風(fēng)組成的閉合電路中來回運(yùn)動,電吹風(fēng)中(選填“有”或“無”)電流通過,該電吹風(fēng)(選填“能”或“不能”)正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹起是(選填“可信”或“不可信”)的.
【答案】
(1)錯誤;導(dǎo)體ab沿豎直方向移動或前后移動,觀察到電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
(2)有關(guān)
(3)不偏轉(zhuǎn)
(4)有;不能;不可信
【解析】解:(1)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動;所以,“只要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流”這個結(jié)論是錯誤的,具體操作方法為:導(dǎo)體ab沿豎直方向移動或前后移動,觀察到電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn);(2)導(dǎo)體ab在磁場中左右擺動,發(fā)現(xiàn)電流計指針來回擺動,這說明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動的方向有關(guān);(3)閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動才能產(chǎn)生感應(yīng)電流,此實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體沒有運(yùn)動,故不會產(chǎn)生感應(yīng)電流;(4)男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風(fēng)組成的閉合電路中來回運(yùn)動,此時導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動,產(chǎn)生了感應(yīng)電流,由于感應(yīng)電流很小,故該電吹風(fēng)不能正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹起是不可信的. 所以答案是:(1)錯誤;導(dǎo)體ab沿豎直方向移動或前后移動,觀察到電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn); (2)有關(guān);(3)不偏轉(zhuǎn);(4)有;不能;不可信.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為研究彈簧的性質(zhì),我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0cm,實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧形變在彈性限度內(nèi),不計彈簧所受的重力。(g取10N/kg)
(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整__________。
(2)請?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長量△x的關(guān)系圖象____________。
(3)只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準(zhǔn)確測量力的大小。請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車給我們的生活提供了便利,某汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛30Km消耗了汽油1.5kg.
(1)請計算1.5kg汽油完全燃燒放出的熱量.(q汽油=4.6×107J/kg)
(2)已知車以72km/h的速度勻速行駛時,牽引力的功率為12kW,求汽車受到的阻力.
(3)汽車發(fā)動機(jī)的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小聰選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,這樣做的好處是_____;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是_____(選填“A”、“B”或“C”),此時溫度計的示數(shù)是_____℃;
(3)_____圖是小聰繪制的海波的熔化圖象,在海波的熔化過程,海波_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中電源電壓恒為3V,電阻R1和R2(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中.閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,則兩電阻阻值大小的比值R1:R2= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車運(yùn)動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知
A. 甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B. 甲車的速度為 10m/s,乙車的速度為 2m/s
C. 經(jīng)過6s,甲、乙兩車相距 2m
D. 經(jīng)過5s,甲、乙兩車通過的路程均為 10m
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________________來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________.
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是___________.
A.減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,下端連接一小球。開始時小球靜止在O點(diǎn),將小球向下拉到B點(diǎn),釋放小球,已知AO=OB,研究小球在豎直方向上的受力和運(yùn)動情況,則( )
A. 小球運(yùn)動到0點(diǎn)時將停止運(yùn)動并保持靜止
B. 小球從B運(yùn)動到0的過程中彈力大于重力、速度不斷增大
C. 小球運(yùn)動到A點(diǎn)時將停止運(yùn)動并保持靜止
D. 小球從0運(yùn)動到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點(diǎn)由靜止?jié)L到C點(diǎn),并用照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 小球從A點(diǎn)運(yùn)動到C 點(diǎn)用時0.6s
B. 小球在前0.4s內(nèi)通過的路程為4.00cm
C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
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