【題目】小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗.

(1)實驗時,將熱水倒入燒杯中而不是直接用冷水做實驗,這樣做的目的是 . 加熱后,每隔1分鐘記錄一次水溫,圖乙為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的水溫隨時間變化圖象,由圖象知水的沸點為℃.
(2)小華平常在家中燒開水時,常常是聽到水發(fā)出響聲,就認為水燒開了,通過實驗,她知道這種做法是錯誤的,判斷水是否燒開應根據(jù)的現(xiàn)象.
(3)實驗結(jié)束,她應先(取走溫度計/吹滅酒精燈/移走并熄滅酒精燈).
(4)若實驗中將燒杯中的水倒掉一些,請在乙圖上畫出溫度隨時間變化的大致圖象.

【答案】
(1)縮短實驗時間;98
(2)水中有大量氣泡生成
(3)移走并熄滅酒精燈
(4)

解:如圖所示:


【解析】解:(1)在實驗中,向燒杯內(nèi)倒入熱水,這種做法的優(yōu)點是熱水溫度較高,可以減少實驗時間;
水在沸騰過程中溫度保持不變,由表格中數(shù)據(jù)知,水從第10min開始沸騰,沸騰過程中的溫度是98℃;(2)沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中溫度逐漸降低,一部分水蒸氣又液化成小水珠,所以體積減;沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中逐漸變小,所以其體積逐漸增大,到液面處破裂,故可根據(jù)氣泡變化情況判斷水是否沸騰;(3)實驗結(jié)束后,整理器材應該先熄滅酒精燈再移走試管和溫度計,但酒精燈不能吹滅,只能用燈帽蓋滅;(4)由題可知,其他條件不變,僅將燒杯中的水倒掉一些,所以水的沸點是不變的,但由于水的質(zhì)量變小,相同時間吸收的熱量相同,所以溫度升高的比較快,會提前沸騰如圖所示:
所以答案是:(1)縮短實驗時間;98;(2)水中有大量氣泡生成;(3)移走并熄滅酒精燈;(4)如上圖所示.
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗,掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.

練習冊系列答案
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(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲中的器材連接成完整的電路.
(2)小明連接好電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器進行了測量,并記錄了部分數(shù)據(jù)如下表,第4次實驗的燈泡電阻為Ω.

序號

1

2

3

4

5

U/V

1.0

1.4

1.7

2.0

2.5

I/A

0.14

0.19

0.22

0.25


(3)在進行第5次測量時,他需要將滑動變阻器的滑片緩緩向( 左/右)移動,直到電壓表的示數(shù)恰為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,其值為A.
(4)老師發(fā)現(xiàn)上表數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)不是本實驗中測得的,它是第(填寫表格中表示序號的數(shù)字)組.
(5)小明完成了測量后,注意到幾次測量數(shù)據(jù)算出的電阻值并不相同,他認為這是由于讀數(shù)誤差造成的.你同意他的看法嗎?
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