7．如圖所示，有一質(zhì)量為5kg鉛球放在水平桌面上．請(qǐng)畫(huà)出鉛球?qū)ψ烂娴膲毫妥烂鎸?duì)鉛球的支持力的示意圖（g=10N/kg）．

分析 壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點(diǎn)在接觸面上，即鉛球與接觸面的接觸點(diǎn)，方向與接觸面垂直，即豎直向下；
支持力是物體受到的力，因此支持力的作用點(diǎn)可以看作是物體的重心（大致確定重心的位置），方向與接觸面垂直，即豎直向上；

解答 解：鉛球受到的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N，
鉛球處于靜止?fàn)顟B(tài)，支持力與重力是一對(duì)平衡力，則支持力的大小F支=G=50N，支持力的方向豎直向上，支持力的作用點(diǎn)可畫(huà)在鉛球的重心上；
鉛球?qū)ψ烂娴膲毫壓=G=50N，壓力的方向豎直向下，壓力的作用點(diǎn)在鉛球與桌面的接觸處；
過(guò)壓力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，并標(biāo)出F壓=50N；過(guò)鉛球的重心作豎直向上的力，標(biāo)出F支=50N；
如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確找出壓力的作用點(diǎn)和方向，以及支持力的作用點(diǎn)和方向，是解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下各例能夠減小摩擦的是（　�。�
A．
   鞋底凹凸不平的花紋		B．   
   自行車(chē)剎車(chē)裝置
C．
行李箱滾動(dòng)的輪子		D．
 礦泉水瓶蓋上的條紋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．容積為0.5m3的鋼瓶?jī)?nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊中用去了其中$\frac{1}{3}$，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為2kg，剩余氧氣的密度為4kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．小剛自制了一個(gè)泡沫救生板船．其質(zhì)量為8kg，體積為64dm3．
求：（1）該泡沫救生板船的密度是多少kg/m3？
（2）泡沫救生板船漂浮在水面上時(shí)，它所受的浮力為多大？
（3）當(dāng)小剛躺到泡沫救生板船上面時(shí)，救生板船剛好完全浸沒(méi)在水中，則小剛的重力是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．共享單車(chē)是方便群眾出行的公共自行車(chē)，如圖所示．有人提出共享單車(chē)沒(méi)有照明燈，晚上騎車(chē)不安全，小明想給共享單車(chē)安裝自動(dòng)的動(dòng)力充電裝置，假設(shè)人騎車(chē)的平均功率為80W，騎車(chē)時(shí)對(duì)車(chē)做功的20%用來(lái)充電，其充電效率為40%．
（1）如果人騎車(chē)時(shí)的平均速度為5m/s，求騎車(chē)時(shí)受到的平均阻力是多少？
（2）如果白天以5m/s的速度騎車(chē)2km可以給蓄電池充多少電能？
（3）如果晚上仍以相同的速度騎車(chē)1km，讓額定功率為8W的LED燈泡正常發(fā)光照明，此車(chē)白天至少需騎多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小陽(yáng)小組的同學(xué)首先提出了以下問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，如果保持阻力和阻力臂不變，那么動(dòng)力與動(dòng)力臂有什么關(guān)系？接下來(lái)他們按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表：
阻力臂l2=0.15m    阻力F2=2N
動(dòng)力臂l1/m0.30.20.150.120.250.1
動(dòng)力F1/N1.01.52.02.51.23
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出動(dòng)力F1與動(dòng)力臂l1的關(guān)系式：F1=$\frac{0.3N?m}{{l}_{1}}$；
（2）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，他們又提出了下面的問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力跟動(dòng)力臂的乘積是否等于阻力跟阻力臂的乘積？請(qǐng)你寫(xiě)出該問(wèn)題中的自變量：阻力跟阻力臂的乘積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題．
我國(guó)國(guó)產(chǎn)第一艘航母2017年4月26日，我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母正式出塢下水．一瓶香檳酒摔碎艦艏，兩舷噴射絢麗彩帶，周邊船舶一起鳴響汽笛，按照國(guó)際慣例舉行“擲瓶禮”之后，國(guó)產(chǎn)航母緩緩移出船塢，�？看a頭．這歷史性的一刻，被定格為永恒的民族記憶，彰顯著中國(guó)國(guó)家整體力量的提升．陽(yáng)光下國(guó)歌聲雄壯嘹亮，艦舷上五星紅旗迎風(fēng)招展．如果說(shuō)現(xiàn)代文明由海洋文明開(kāi)啟，那么航母則是現(xiàn)代海軍的標(biāo)配，是一個(gè)民族海洋力量的象征．正因此，建設(shè)國(guó)產(chǎn)航母，不僅是捍衛(wèi)國(guó)家利益、維護(hù)海洋權(quán)益、開(kāi)發(fā)海洋文明的重要舉措，更是中華民族幾代人念茲在茲的百年夢(mèng)想，是強(qiáng)軍夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分，寄托著中國(guó)人的民族情感．下水現(xiàn)場(chǎng)，不少人慕名而來(lái)、駐足觀看；網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)友點(diǎn)贊“展示了中國(guó)速度、中國(guó)力量、中國(guó)智慧”；電視節(jié)目中，有嘉賓談到海軍發(fā)展歷程喜極而泣…這個(gè)土生土長(zhǎng)的“國(guó)之重器”，激蕩著億萬(wàn)人民內(nèi)心深處的民族自信和愛(ài)國(guó)情懷．我們可以自豪地說(shuō)：“我們已經(jīng)擁有了兩艘航母！”
圖1是我國(guó)的“遼寧號(hào)”航母訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，圖2是我國(guó)國(guó)產(chǎn)的第一艘航母建成下水的場(chǎng)景，下面是這兩艘航母的一些相關(guān)參數(shù)：
“遼寧號(hào)”艦長(zhǎng)304.5米，吃水線長(zhǎng)270米，舷寬75米，吃水線寬：38米，吃水10.5米．標(biāo)準(zhǔn)排水量55000噸，滿載排水量68000噸，最大航速32節(jié)．國(guó)產(chǎn)第一艘航母（暫時(shí)沒(méi)有相關(guān)確切數(shù)據(jù)，大致搜集而成）：艦長(zhǎng)325米，甲板寬76.8米，吃水11米，標(biāo)準(zhǔn)排水量65000噸，滿載排水量86000噸．

（1）2017年4月26日，這個(gè)日子是每一個(gè)中國(guó)人值得驕傲和自豪的，原因是我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母正式出塢下水
（2）我國(guó)的海軍力量逐步壯大，航母從無(wú)到有，從有到多，體現(xiàn)了我國(guó)航母技術(shù)的發(fā)展
（3）請(qǐng)你估算出我國(guó)國(guó)產(chǎn)航母的標(biāo)準(zhǔn)排水量，并寫(xiě)出合理的估算方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．
（1）如圖a所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫(huà)出它所受的重力．
（2）如圖b所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受摩擦力的示意圖及斜面受到的壓力．
（3）如圖c所示放在斜面上的杯子，杯子的水中有一個(gè)小球，請(qǐng)畫(huà)出小球在水中受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，F(xiàn)1與F2是平衡力的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案