【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 0℃水和0℃冰的冷熱程度不同

B. 常用溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮

C. 用扇子扇一扇溫度計(jì)的玻璃泡，溫度計(jì)的示數(shù)一定會(huì)降低

D. 水沸騰時(shí)的溫度一定是100℃

【答案】B

【解析】試題分析：

A、溫度是表示物體的冷熱程度；故0℃的冰和0℃的水的冷熱程度相同，故A錯(cuò)誤；

B、常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的，故B正確；

C、如果溫度計(jì)的玻璃泡是干燥的，用扇子扇會(huì)使空氣流動(dòng)加快，但是液泡上沒有液體，不會(huì)發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，所以溫度計(jì)的示數(shù)不變，故C錯(cuò)誤；

D、水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，只有在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)才是100℃，故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣形成的，在陽光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列判斷中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 燒水時(shí)壺口會(huì)出現(xiàn)“白氣”，這是汽化現(xiàn)象

B. 潮濕的衣服變干了，這是汽化現(xiàn)象

C. 夏天的早晨自來水管會(huì)“冒汗”，這是液化現(xiàn)象

D. 秋天，草地上會(huì)出現(xiàn)露珠，這是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示,

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。

(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是________________________。

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________所示實(shí)驗(yàn)。

(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________。

(5)小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上，如圖甲、乙所示，則沙子和木板受到的壓強(qiáng)P甲____P乙，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為要用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果還需要的前提條件是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想用臺燈照明看書，他把臺燈的插頭插入插座后，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，家中所有的電燈立即全部熄滅．原因可能是( )
A.插座處短路
B.臺燈的插頭內(nèi)短路
C.臺燈的開關(guān)內(nèi)短路
D.臺燈的燈座內(nèi)短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在1min內(nèi)振動(dòng)了21000次，則它振動(dòng)的頻率是 Hz，人類 聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）；揚(yáng)州市制定了《中高考期間禁噪方案》，規(guī)定中高考期間各考點(diǎn)的噪音不超過45 （填單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山區(qū)某工地施工時(shí)，照明電路需用導(dǎo)線從離工地250米處的電源引來，工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的燈泡來照明，所用導(dǎo)線的電阻為每米0.018歐，如果電源兩端的電壓為220伏，且保持不變，試求照明時(shí)導(dǎo)線上所消耗的功率和每只燈泡實(shí)際所消耗的功率．（計(jì)算時(shí)不考慮燈絲電阻的變化，數(shù)值只取整數(shù)，小數(shù)可四舍五入）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理坐標(biāo)圖中縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別表示某個(gè)物理量，圖線的傾斜程度，圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義，對如圖所示的兩個(gè)圖象中所含信息的理解正確的是（ ）

A．圖a中圖線傾斜角度越大，表示物質(zhì)的密度越小

B．圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C．圖b中與橫軸平行的直線表示物體靜止

D．圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)測物體重力時(shí)，她先將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖甲所示．

（1）此測力計(jì)的量程是0～____N．

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時(shí)物體的重力G=_____N．

（3）小娟想要探究彈簧測力計(jì)的原理，除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_____．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第_____次實(shí)驗(yàn)．

（4）由圖像可知，彈簧測力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，______．

（5）若將兩根同樣的彈簧并排使用，更____（選填“易”或“難”）拉伸，則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程____（選填“大”或“小”）．

（6）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)（如圖�。�，此時(shí)彈簧的長度LA____LB（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（7）該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”時(shí)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧

的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)（_____）

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同步練習(xí)冊答案