科目:初中物理 來源:2016屆安徽馬鞍山和縣初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的輪滑組,用62.5N的拉力將重為100N的物體勻速提升1m.求:
(1)拉力所做的總功是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)若用該滑輪組在不計摩擦情況下,把重為G的物體勻速提升到一定高度,動滑輪自重為G動,整個裝置的機械效率為η,請你證明:=.
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶開縣后河中學初三月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時,進行了如下實驗步驟:
a.把杠桿的中點支在支架上,這時發(fā)現(xiàn)杠桿左端高、右端低,則應(yīng)該把杠桿的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在 位置平衡;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿恢復(fù)平衡,記下兩邊的鉤碼的重,讀出兩邊的力臂,獲得一組實驗數(shù)據(jù);
c.改變力和力臂數(shù)值,再做兩次實驗;
d.算出各次實驗的動力乘以動力臂和阻力乘以阻力臂的數(shù)值,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
(1)請將步驟a補充完整;
(2)進行步驟a的主要目的是為了直接從杠桿上讀出 的大;
(3)步驟d得出的實驗結(jié)論應(yīng)該是 ;
(4)圖甲的杠桿已調(diào)至水平平衡,在A點掛了兩個相同鉤碼,則應(yīng)在B點掛 個相同的鉤碼,才能使杠桿保持水平平衡;
(5)上述實驗步驟c的目的是為了 ;(只填代碼)
A.減小摩擦對實驗的影響 B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值,減小誤差 D.獲取多組數(shù)據(jù),尋找普遍規(guī)律
(6)圖乙所示,把彈簧測力計掛鉤固定在C點,要使杠桿水平平衡,彈簧測力計向右上方拉(拉環(huán)固定在支架上)比豎直向上拉示數(shù)要 (選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南南陽南召縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實驗時,將一個正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,目的是為了( )
A.感受發(fā)聲音叉的振動 B.體驗發(fā)聲音叉的溫度
C.估算發(fā)聲音叉的質(zhì)量 D.判斷聲音的傳播速度
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科目:初中物理 來源:2016屆河北唐山遷安市楊店子鎮(zhèn)初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓U.
(2)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來源:2016屆河北唐山遷安市楊店子鎮(zhèn)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的a、b是供測電流和電壓的電表,下面關(guān)于a、b是電流表還是電壓表的說法,正確的是 ( )
A.a(chǎn)是電壓表,b是電流表 B.a(chǎn)是電流表,b是電壓表
C.a(chǎn)、b都是電流表 D.a(chǎn)、b都是電壓表
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇徐州沛縣初二期中物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題:
電冰箱
電冰箱是人們普遍使用的家用電器.如圖所示,冰箱的制冷設(shè)備由蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、毛細管等部件組成.電冰箱工作過程中,液態(tài)的冷凝劑(一種既容易汽化又容易液化的化學物質(zhì))在冷凍室中迅速汽化吸熱,使冷凍室內(nèi)溫度 ①,氣態(tài)的冷凝劑經(jīng)壓縮機壓縮后,送入冰箱外面的冷凝器,在此處冷凝劑又液化放熱,使電冰箱背面溫度 ②,液態(tài)的冷凝劑通過很細的毛細管回到冷凍室,又開始了新的循環(huán).電冰箱就這樣源源不斷地將冷凍室內(nèi)的熱吸出來,并散發(fā)到冰箱的外面.
電冰箱冷凍室正常工作時的溫度在﹣18℃以下,因此使用一段時間后通常情況下會結(jié)霜,結(jié)霜過多會增加耗電量;此外,經(jīng)測定:冰箱周圍的溫度每提高5℃,其內(nèi)部就要增加25%的耗電量.
(1)給短文中的①、②兩處補寫上適當?shù)膬?nèi)容:① ② .
(2)根據(jù)電冰箱的工作原理,你認為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是
A.沸點低 B.熔點低
C.沸點高 D.熔點高
(3)電冰箱冷凍室中霜的形成過程屬于 (填物態(tài)變化的名稱).
(4)根據(jù)短文提供的信息,寫出一種節(jié)約冰箱消耗電能的方法: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東臨沂沂水縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
甲和乙兩個小球(小球大小可忽略)在平直路面從左到右運動,從計時開始記錄,每隔0.1s記錄一次,紀錄得小球的位置如圖1所示.
(1)由圖可知,甲小球做 運動.
(2)從計時開始,乙小球前0.5s的平均速度是 m/s.
(3)根據(jù)圖1的記錄,在圖2的坐標系中畫出甲小球的s﹣t圖線.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西朔州仁懷市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
一同學用最小刻度是厘米的刻度尺測量同一物體的長度,三次測量結(jié)果分別是12.1cm,12.3cm,12.4cm,則這物體的長度是( )
A.12.27 cm B.12.3 cm C.12.2 cm D.12.227 cm
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