Question

5．如圖甲所示，把一根塑料繩一端扎緊，從另一端撕開成許多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了，細絲張開的原因是同種電荷相互排斥；把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面（如圖乙用吸盤吸住玻璃板），讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到彈簧測力計的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

Answer 1

分析 （1）用摩擦的方法可以使物體帶電．電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
（2）分子間同時存在著引力和斥力，當分子距離較近時表現(xiàn)為斥力，當分子間距離較遠時表現(xiàn)為引力，玻璃板和水分子之間存在引力．

解答 解：
（1）用干燥的手從上向下在塑料繩上捋幾下，手與塑料繩反復摩擦，使塑料繩帶上了同種電荷，因為同種電荷相互排斥，故細絲會張開；
（2）因為玻璃和水接觸在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大．
故答案為：同種電荷相互排斥；變大．

點評 此題考查了電荷間相互作用及分子之間引力的存在，是基本規(guī)律的考查，知識點彼此之間沒有直接聯(lián)系，跳躍性大，考查我們對知識掌握的熟練程度．