8．在鋁、銅、硅、塑料四種材料中，可以制作二極管的半導(dǎo)體材料是硅，屬于絕緣體的是塑料，從導(dǎo)電性能方面考慮，制作導(dǎo)線時(shí)選用銅最好．

分析 根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

解答 解：在鋁、銅、硅、塑料四種材料中，可以制作二極管的半導(dǎo)體材料硅是半導(dǎo)體，鋁、銅是導(dǎo)體，塑料是絕緣體．從導(dǎo)電性能方面考慮，銅的導(dǎo)電性能最好．
故答案為：硅；塑料；銅．

點(diǎn)評 此題考查了導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體的分類，對生活中常見的導(dǎo)體、絕緣體和半導(dǎo)體要有所認(rèn)識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，則當(dāng)t=1s時(shí)，物體所受的摩擦力等于（選填“大于”“小于”或“等于”）推力；當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．李平在運(yùn)動(dòng)場上看到了一些場景，他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析，下列分析不正確的是（　　）
A．李浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?/td>
B．羅寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，勢能最大
C．小紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
D．張濤同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對單杠的拉力和他的重力不是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，把一個(gè)邊長為10cm的正方體小塊放入水中，靜止時(shí)，木塊有$\frac{3}{5}$的體積浸入水中，此時(shí)木塊受到的浮力為6N，木塊的密度是0.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）如圖甲中刻度尺的分度值是1mm；所測物體的長度是4.60cm；
（2）天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則被測物體的質(zhì)量為28.0g．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

13．體重為400N的同學(xué)，在考試中，一共做了20個(gè)引體向上，該同學(xué)身高1.60m，手臂長0.5m，則該同學(xué)在考試過程中共做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一段導(dǎo)體接入電路，當(dāng)電壓降低5V時(shí)，電流由原來的0.3A變?yōu)?.1A，則導(dǎo)體的電阻為25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某實(shí)驗(yàn)小組希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律．
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）小明連接好電路后，試觸電流表，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖甲所示，其錯(cuò)誤的原因是：電流表的正負(fù)接線柱接反了．如果再次閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是：電流表所選量程太�。�
（3）小明同學(xué)連接電路后，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在表中空格填寫“可行”或“不可行”：
方法操作現(xiàn)象結(jié)論方法是否可行
方法1把其中一燈泡從燈座中取下另一燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
方法2把其中一根導(dǎo)線斷開兩燈熄滅兩燈一定是串聯(lián)
（4）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)，記錄了下面的表格
電流表的位置ABC
電流I/A0.30.31.5
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是C（選填“A”或“B”或“C”），造成錯(cuò)誤的原因是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)了量程．
（5）小芳在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：L1很亮但是L2卻不亮，于是小芳有三個(gè)猜想：①燈泡燈絲被燒斷了； ②燈泡L2與燈泡L1的規(guī)格不同； ③燈泡L2底座被短路了．小明聽了小芳的猜想，馬上說猜想①是錯(cuò)誤的；小芳想想也覺得有道理．下面請你通過實(shí)驗(yàn)說明剩余的兩個(gè)猜想到底哪個(gè)正確，在下面方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（可以選用其他器材）．
分析：若看到現(xiàn)象：電壓表有示數(shù)，則猜想②是正確的．

（6）小芳完成串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)探究后，又按照圖1進(jìn)行了并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的探究，圖2是她測得A點(diǎn)的電流，該電流大小是0.36A．

（7）下表是小明同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC
0.160.160.32
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等．請指出小亮的探究過程中存在的兩點(diǎn)不妥之處：①實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性；②選用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖現(xiàn)象不屬于摩擦起電現(xiàn)象的是（　�。�
A．
磁棒吸引鐵屑		B．
摩擦后的氣球粘在手上
C．
用塑料梳子梳頭發(fā)		D．
摩擦的玻璃棒吸引紙屑

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同步練習(xí)冊答案