17.小宇參加了學(xué)!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”,探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題.他做的實驗如下:將一條形磁體的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁體加熱,如圖甲所示,經(jīng)過一段時間后,當(dāng)磁體被燒紅時,發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下.
(1)從小宇的實驗可得出的初步結(jié)論是溫度越高,磁體的磁性越弱.
(2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高時,磁體的磁性減弱直至消失,無法吸引(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開關(guān),彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警.
(3)根據(jù)這一現(xiàn)象,你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不減弱,應(yīng)注意什么?答:不讓磁體靠近高溫?zé)嵩矗?br />

分析 (1)通過磁體吸引鐵釘?shù)亩嗌僬f明磁體磁性的強(qiáng)弱.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:溫度影響磁性強(qiáng)弱,利用這一結(jié)論解釋問題.
(3)根據(jù)磁體的特點分析.

解答 解:(1)如圖甲所示,開始上磁體的右端吸引了很多的鐵釘,說明磁體的磁性很強(qiáng),加熱一段時間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時,發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下,說明磁性減弱.實驗表明溫度影響磁體的磁性,溫度越高,磁性越弱;
(2)如圖乙所示,開始時磁體吸引彈簧開關(guān),當(dāng)溫度逐漸升高時,磁鐵的磁性減弱直至消失,無法吸引彈簧開關(guān),彈簧開關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警;
(3)由于磁體的磁性會隨溫度升高而減弱,生活中要保持磁體的磁性不減弱,應(yīng)避免磁體靠近高溫?zé)嵩矗?br />故答案為:(1)溫度越高,磁體的磁性越弱;(2)磁性;吸引;(3)不讓磁體靠近高溫?zé)嵩矗?/p>

點評 (1)掌握磁體的磁性強(qiáng)弱和溫度有關(guān).利用這一特點設(shè)計成自動報警裝置.
(2)利用轉(zhuǎn)換法能判斷磁體的磁性強(qiáng)弱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,小燒杯A和大燒杯B內(nèi)都裝有水,A與B不接觸,把B放在火上加熱,使B中的水沸騰,在繼續(xù)加熱時( 。
A.燒杯A內(nèi)的水會沸騰B.燒杯A內(nèi)的水不會沸騰
C.燒杯A內(nèi)的水溫達(dá)不到沸點D.燒杯A內(nèi)的水不會減少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,是于2010年發(fā)行的《富春山居圖》特種郵票中的一張.用焦距為10厘米的凸透鏡觀察這張郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)( 。
A.大于10厘米B.大于20厘米C.小于10厘米D.小于20厘米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時消失,那么它將( 。
A.立即下落,且速度越來越快
B.沿豎直方向做勻速直線運動
C.立即停在空中
D.先上升一段距離再下落,下落時速度越來越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是“混合動力汽車”原理結(jié)構(gòu)的示意圖,該車行使過程中把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是( 。
A.輪胎B.電池C.發(fā)電機(jī)D.電動機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示,電源電壓為6V,甲圖為伏安法測電阻的電路圖,乙圖為連接不完整的實物圖.
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中未連接部分連接起來.
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮,導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是在連接電路時開關(guān)沒有斷開.
(3)實驗過程中,某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時測得的Rx=5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.隨著生活水平的提高,影響健康的因素也越來越多.如智能手機(jī)的普及,低頭看手機(jī)的“低頭族”越來越多.如圖是頭部模型圖.G為頭部的重力,支點(頸椎)承受的壓力約為頭部重力和拉力F之和.
(1)該頭部模型相當(dāng)于繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿,此時的杠桿是省力杠桿(填“省力”“費力”或“等臂”).當(dāng)?shù)皖^角度增大時,頭部重心向左移動,頸椎承受的壓力增大(填“增大”“減小”或“不變”).
(2)為了保護(hù)頸椎,下列措施可行的是ABC
A.不要長時間低頭看手機(jī)           
B.適當(dāng)抬高手機(jī)屏幕,減小低頭角度
C.低頭看書久了應(yīng)適當(dāng)抬頭,以緩解頸椎承受的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在測量標(biāo)有電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中,第一次測量時的電壓等于2.5V,小燈泡正常發(fā)光.以后調(diào)節(jié)滑動變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐次下降,使燈絲溫度不斷降低,燈泡變暗直至完全不發(fā)光,測量數(shù)據(jù)如下表所示.
數(shù)據(jù)序號1234567
電壓U/A2.52.11.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260,240.210.190.160.05

(1)根據(jù)題目要求,請用筆畫代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中.
(2)從數(shù)據(jù)可以看出,實驗中滑動變阻器的滑片逐漸向b(選填“a”或“b”)端滑動.
(3)小燈泡正常發(fā)光時電阻為8.9Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)),小燈泡不接入電路時,其電阻最接近2Ω.
(4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由不同意,隨著小燈泡燈絲溫度不斷降低,小燈泡的電阻逐漸減。ㄗ鞒雠袛嗖⒄f出理由).
(5)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯誤的由于可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,把一木塊放入水中,靜止時木塊有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,木塊的密度為0.6×103kg/m3;如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,靜止時,如圖所示.那么該木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p與受到酒精的壓強(qiáng)p的關(guān)系為p等于p(填“大于”、“等于”、“小于”).

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