小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.

(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?

(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?

(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

答案:
解析:

  (1)壓力相同時(shí),壓力的作用效果與受力面積有關(guān),面積越小作用效果越明顯.(2分)

  (2)受力面積相同時(shí),壓力的作用效果與壓力的關(guān)系.(2分)

  (3)小明得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的.(2分)小明同時(shí)改變了受力面積和壓力的大小,沒有控制壓力大小不變.(2分)


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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?煙臺)小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.
(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?
(2)圖乙和圖丙探究的問題是什么?
(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.
(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(2)圖乙和圖丙探究的問題是
在受力面積一定時(shí),壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
在受力面積一定時(shí),壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
?
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來判斷壓力作用的效果的.

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小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.

(1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
在壓力一定的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(2)圖乙和圖丙探究的問題是
在受力面積一定時(shí),探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
在受力面積一定時(shí),探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系

(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).請問小明的結(jié)論是否正確
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”)說明理由:
沒有控制壓力相等
沒有控制壓力相等

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小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.

(1)試驗(yàn)中小明通過比較
海綿的凹陷程度
海綿的凹陷程度
來確定壓力作用效果大小
(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是
當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(3)圖乙和圖丙探究的問題是
在受力面積一定時(shí),壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
在受力面積一定時(shí),壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系

(4)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).他得到的結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)你的理由是
小明同時(shí)改變了受力面積和壓力大小,沒有控制壓力大小不變
小明同時(shí)改變了受力面積和壓力大小,沒有控制壓力大小不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示.
(1)分析比較圖1、2兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(2)圖2和圖3探究的問題是什么?
壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系
壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系

(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖4所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).分析評估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有控制壓力不變,結(jié)論是錯(cuò)誤的
實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有控制壓力不變,結(jié)論是錯(cuò)誤的

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是:
控制變量法
控制變量法

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