2.為了探究電流跟電壓的關(guān)系,王亮同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路.
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中未連成完整的電路連接起來(lái)(導(dǎo)線不能交叉).
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù),如表(一)中所示.
①由表(一)中的數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是20Ω.
②由表(一)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比.
表(一)
次序 1 2 3
電壓(V)2.04.06.0
電流(A)0.10.20.3
表(二)
次序 1 2 3
電阻(Ω) 5 10 15
電流(A) 1.2 0.6 0.4
(3)如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示,根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比..(實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理).

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中;
(2)探究電流跟電壓的關(guān)系時(shí),要控制電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓;由表格數(shù)據(jù)根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計(jì)算定值電阻的阻值,由分析表格數(shù)據(jù)得結(jié)論;
(3)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要控制電壓不變,換用不阻值的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn);由表格數(shù)據(jù)總結(jié)出結(jié)論即可.

解答 解:(1)連接實(shí)物圖時(shí),電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中;根據(jù)表一的電壓值可知,電壓表應(yīng)選用0~15V量程,電流從電表的正接線柱流進(jìn),負(fù)接線柱流出,如圖所示:

(2)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端電壓有關(guān);探究電流跟電壓的關(guān)系,要控制電阻不變,改變定值電阻兩端的電壓,所以實(shí)驗(yàn)中要調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓;
①由表(一)中第一組數(shù)據(jù)可得定值電阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.0V}{0.1A}$=20Ω.
②由表(一)中的數(shù)據(jù)可知,電阻不變,電壓增大為原來(lái)的幾倍,則電流也增大為原來(lái)的幾倍,由此可得:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比;
(3)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要控制電壓不變,換用不同阻值的定值電阻做實(shí)驗(yàn),所以每次應(yīng)進(jìn)行的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變;
根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可知,電阻增大為原來(lái)的幾倍,則電流減小為原來(lái)的幾分之一,由此可得:電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)定值電阻兩端的電壓;20Ω;電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比;
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端電壓不變;電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究通過(guò)電阻的電流跟電阻和兩端電壓的關(guān)系,考查了實(shí)物電路的連接、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,注意控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,在寫(xiě)結(jié)論時(shí),不要忘了控制的變量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)實(shí)驗(yàn)前調(diào)整小燈泡,凸透鏡的中心和光屏中心,讓它們?cè)谕桓叨壬希?br />(2)如圖所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置(A處)緩慢向右移動(dòng),同時(shí)測(cè)量光屏上亮圈的大小,當(dāng)光屏上的亮圈直徑為5cm時(shí),停止移動(dòng)凸透鏡,此時(shí)凸透鏡在光具座上B處,則凸透鏡的焦距為15 cm,連續(xù)向右移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)凸透鏡移到光具座上標(biāo)有50cm的位置時(shí),在光屏上不能(選填“能”或“不能”)看到小燈泡的像.
(3)若固定小燈泡在“0”位置處,移動(dòng)凸透鏡和光屏,能(選填“能”或“不能”)在光屏上得到放大的小燈泡的像.

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20.關(guān)于信息的傳遞與能源,下列說(shuō)法正確的是(  )
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D.太陽(yáng)能的利用具有廣闊的前景,所以人類(lèi)不再有能源危機(jī)

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7.為保護(hù)環(huán)境、控制污染,其中最為有效的途徑之一就是利用太陽(yáng)能,目前最為直接的利用太陽(yáng)能的方式有兩種,一種是利用集熱器把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的內(nèi)能,另一種是利用太陽(yáng)能電池(太陽(yáng)能電板)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.

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14.如圖所示,是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,R1>R2
(1)實(shí)驗(yàn)中選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),是因?yàn)槊河途哂斜葻崛菪〉奶攸c(diǎn);實(shí)驗(yàn)中電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)來(lái)溫度計(jì)升高的示數(shù)反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)通電一定時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)更高,由此可得出結(jié)論在電流相等、通電時(shí)間相同時(shí),電流產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān).
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(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用         D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
(3)連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮.小組同學(xué)提出下列原因,其中不合理的是D
A.滑動(dòng)變阻器接入電路電阻太大     B.導(dǎo)線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了                 D.電源正、負(fù)極接反了
(4)為測(cè)小燈泡的額定功率,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為額定電壓時(shí),此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率為0.7W.

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