【題目】如圖所示,在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,小強用彈簧測力計勻速拉動物塊進行三次實驗.
(1)勻速拉動物塊的目的是 .
(2)比較甲、乙兩圖可知,摩擦力的大小與 有關.
(3)比較 兩圖可知,摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關.
(4)日常生活中摩擦力的應用相當廣泛,請你舉出增大有益摩擦和減小有害摩擦的事例:(各舉一例即可)
增大有益摩擦: ;減小有害摩擦: .
【答案】(1)使彈簧測力計的拉力等于摩擦力;
(2)壓力大小;(3)甲丙;(4)汽車輪胎有粗糙的花紋、自行車的鏈條經(jīng)常加潤滑油
【解析】
試題分析:(1)本小題考查該實驗的原理“二力平衡”,只有勻速拉動木塊時,拉力和摩擦力才是一對平衡力;
(2)本實驗運用了控制變量法,甲乙兩圖控制接觸面的粗糙程度不變,乙圖增加了壓力,從彈簧測力計的讀數(shù)可以看出乙圖拉力大于甲圖拉力,也就是說乙圖摩擦力大于甲圖摩擦力;
(3)本實驗運用了控制變量法,甲丙兩圖控制對接觸面的壓力不變,乙圖增加了接觸面的粗糙程度,從彈簧測力計的讀數(shù)可以看出丙圖拉力大于甲圖拉力,也就是說丙圖摩擦力大于甲圖摩擦力;
(4)增大有益摩擦的生活實例很多,如:鞋底有凹凸不平的花紋、汽車輪胎有粗糙的花紋等;減小摩擦的例子也很多,如:自行車的鏈條經(jīng)常加潤滑油、汽車軸承加潤滑油等.
解:(1)只有勻速拉動木塊時,拉力和摩擦力才是一對平衡力,彈簧測力計的讀數(shù)才等于摩擦力;
(2)從甲乙兩圖可以看出,當接觸面粗糙程度相同時,壓力越大摩擦力越大;
(3)比較甲丙可以看出,當兩圖壓力相等時,丙圖接觸面比較粗糙,摩擦力比較大;
(4)增大有益摩擦的生活實例很多,如:鞋底有凹凸不平的花紋、汽車輪胎有粗糙的花紋等;減小摩擦的例子也很多,如:自行車的鏈條經(jīng)常加潤滑油、汽車軸承加潤滑油等.
故答案為:(1)使彈簧測力計的拉力等于摩擦力;
(2)壓力大。唬3)甲丙;(4)汽車輪胎有粗糙的花紋、自行車的鏈條經(jīng)常加潤滑油.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內能
B.機械能大的物體內能一定大
C.靜止在地面上的物體無內能
D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內能多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機.某縣在冬季利用地熱能為用戶取暖.縣內有一口自噴狀態(tài)地熱井,出水溫度為90℃,出水流量為150m3/h.
(1)每小時流出的水是多少kg?
(2)求每小時流出的地熱水溫度降低到50℃,所放出的熱量.
(3)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,則利用上述地熱能供暖一小時可以節(jié)約多少天然氣?
【ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為4×107J/m3】
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對各種自然現(xiàn)象形成原因的敘述中正確的是( )
A. 春天,冰雪融化匯成溪流→液化
B. 夏天,自來水管“出汗”→熔化
C. 秋天,草叢上凝結露珠→液化
D. 冬天,冰凍的衣服晾干→凝華
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質為水,另一種液體的比熱容為 J/(Kg℃).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示為某物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的為( )
A.t1時刻物體內能為零
B.t1時刻物體分子動能比t3時刻大
C.t2時刻物體內能比t3時刻小
D.t2、t3時刻物體內能相等
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