15.如圖所示,游泳時(shí)手和腳向后劃水,人會(huì)向前運(yùn)動(dòng).請(qǐng)從運(yùn)動(dòng)和力的角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:為什么手和腳向后劃水,人卻向前運(yùn)動(dòng)
回答:物體間力的作用是相互的.

分析 ①當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的;
②力的作用效果有二:改變物體的形狀,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
③一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.

解答 解:
問(wèn)題:為什么手和腳向后劃水,人卻向前運(yùn)動(dòng)?
回答:物體間力的作用是相互的;
問(wèn)題:手和腳劃水時(shí),人為什么會(huì)前進(jìn)?
回答:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
問(wèn)題:停止劃水,人為什么還會(huì)前進(jìn)一段距離;
回答:人具有慣性.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 此題是一道答案開(kāi)放題,可以抓住圖片和文字的關(guān)鍵特征,從不同角度提出問(wèn)題作出解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題.

(1)在C與E兩圖中,保持了排開(kāi)液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為2.4N.
(2)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無(wú)關(guān),下列能正確表示鐵塊所受浮力與浸入深度關(guān)系的是D

(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.馬航MH370失聯(lián)客機(jī)的搜尋進(jìn)展?fàn)縿?dòng)億萬(wàn)國(guó)人的心弦.發(fā)生這次空難后的關(guān)鍵時(shí)期,馬來(lái)西亞官方一直沒(méi)有給出太準(zhǔn)確的消息.燃料耗盡前客機(jī)飛行的時(shí)間和距離是確定搜尋范圍的一個(gè)關(guān)鍵.
以該次空難為例,我們要學(xué)會(huì)多利用物理知識(shí)進(jìn)行分析,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力.
下面是失聯(lián)客機(jī)的一些技術(shù)參數(shù):
飛機(jī)型號(hào)B777-200(雙發(fā)動(dòng)機(jī))最大商載54t最大郵箱容量117340L
最大航程9525km發(fā)動(dòng)機(jī)功率(單臺(tái))6×104kw巡航速度900km/h
(1)若燃料最終能轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能有1.728×1012J,若客機(jī)的兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)完好,則能正常工作的時(shí)間為4h;
(2)若飛機(jī)以巡航速度飛行(不考慮其他因素影響),在燃料耗盡時(shí)最多能飛行3600km;
(3)現(xiàn)在已經(jīng)推測(cè)出失聯(lián)客機(jī)墜入了印度洋,搜尋飛機(jī)的殘骸和黑匣子的工作也在艱難的進(jìn)行著,飛機(jī)的殘骸掉入海中越深,其受到海水的壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的敘述中,不正確的是( 。
A.足球在空中沿著曲線飛行是因?yàn)槭艿教吡椭亓Φ墓餐饔?/td>
B.放在講臺(tái)上的書(shū)對(duì)桌子的壓力與書(shū)所受支持力是相互作用力,書(shū)所受支持力與重力是一對(duì)平衡力
C.推一個(gè)木塊會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力就會(huì)停下,說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.當(dāng)推課桌而沒(méi)推動(dòng)時(shí),推課桌的力比課桌所受地面摩擦力小

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10.如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力,F(xiàn)2表示魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿拉力,請(qǐng)分別在圖中畫出這兩個(gè)力相應(yīng)的力臂l1和l2

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20.下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.一袋普通的方便面重約為10N
B.一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓的功約150J
C.某同學(xué)游泳時(shí)所受浮力約為500N
D.把一只雞蛋舉高2m,做的功大約是10J

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7.如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中,它的側(cè)面所受的各個(gè)方向上的壓力相互平衡,其下表面受到液體向上的壓力F1大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液體向下的壓力F2,這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示為F=F1-F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.按照有關(guān)規(guī)定,車輛嚴(yán)禁超載,車輛輪胎對(duì)路面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).稽查人員在京滬高速上對(duì)一輛自重6t的10輪汽車進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)其車廂內(nèi)裝有一塊規(guī)整的大理石,長(zhǎng)3m、寬2m、高2m.已知大理石的密度為2.7×103kg/m3,取g=10N/kg,求:
(1)汽車車廂內(nèi)大理石的質(zhì)量;
(2)該車此時(shí)對(duì)路面的壓力;
(3)若每個(gè)車輪與水平地面的接觸面積為4×10-2m2,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該車是否已超載?

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18.小明學(xué)習(xí)了電功率的知識(shí)后,想利用家里的電能表(如圖)和手表,測(cè)出一些家用電器的有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)當(dāng)家里只有一臺(tái)電熱水壺在正常工作時(shí),他測(cè)出電能表1分鐘轉(zhuǎn)了30圈,則電熱水壺的電功率是1200W
(2)如果用此電熱水壺把2.5L的水由20℃加熱至沸騰需要的時(shí)間是700s[不考慮熱量的損失,氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(Kg•℃)].

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