如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平高度上，右端固定并保持水平，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺旋管的N、S極。當(dāng)電路中滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，若條形磁鐵仍保持靜止，則條形磁鐵所受的摩擦力將____（填“變大”“變小”或“不變”）。


圖略（螺旋管左端為N極，右端為S極）  變大   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


應(yīng)急照明燈是在正常照明電源發(fā)生故障時(shí)，能持續(xù)照明而不間斷工作的一類燈具，如圖所示。當(dāng)照明電路突然停電時(shí)，應(yīng)急照明燈通過自動(dòng)控制電路及相關(guān)部件自動(dòng)把燈泡跟蓄電池接通，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明。下表為某型號(hào)應(yīng)急照明燈的主要技術(shù)數(shù)據(jù)：


回答下列問題。

（1）單只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流；

（2）單只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（3）根據(jù)蓄電池的“額定電壓”和“容量”（容量“1.8 Ah”指的是如果放電電流為1.8 A，那供電時(shí)間約1 h），估算這種蓄電池最多可儲(chǔ)存的電能。

（4）蓄電池充滿電后，求可以實(shí)現(xiàn)的最長連續(xù)應(yīng)急照明的時(shí)間。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；B、借助于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖像不同；C、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。籇、用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化。能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是    ；能說明音調(diào)和頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是    （均選填字母）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們生活在充滿聲音的海洋里，歌聲，風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暋@些不同的聲音具有不同的特性，在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲檢測器是測定聲音的

    A．響度             B．音調(diào)             C．音色             D．頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年春，我國許多地區(qū)發(fā)生持續(xù)大規(guī)模霧霾污染事件，形成霧霾的主要污染物是PM2.5。PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5____（填寫物理單位）的懸浮顆粒物。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（水>油）。選用相同電加熱器的目的是________________________；

（2）水和煤油溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，

①根據(jù)圖甲可判斷出以物質(zhì)是____（填“水”或“煤油”）；

②根據(jù)圖乙可判斷出____（填“水”或“煤油”）吸熱能力強(qiáng)。

                        甲                          乙

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科目：初中物理 來源： 題型：


用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因?yàn)椴ＡО舯荒Σ梁螅?nbsp;  ） 
A．得到質(zhì)子        B．得到電子     C．失去質(zhì)子    D．失去電子 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明五一期間隨父母去西藏旅游，回到無錫時(shí)發(fā)現(xiàn)他在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質(zhì)量          ，瓶內(nèi)氣體的密度         （均填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 日常生活中我們會(huì)經(jīng)�？吹綗_水時(shí)從壺嘴冒出“白氣”，剛從冰箱中取出的雪糕周圍也有“白氣”．如圖所示．下面對(duì)這兩種“白氣”的解釋正確的是（      ）

　

A．

兩種“白氣”都屬汽化現(xiàn)象

　

B．

兩種“白氣”都是原來空氣中的水蒸氣遇冷形成的

　

C．

壺嘴冒出的白氣是壺里冒出的水蒸氣遇冷形成的

　

D．

雪糕周圍的白氣是雪糕升華形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案